Sydney Opera House IELTS Reading: Giải mã đáp án và từ vựng chi tiết

Sydney Opera House IELTS Reading: Giải mã đáp án và từ vựng chi tiết

03/09/2025

3058

“Bạn đang gặp khó khăn với bài đọc Sydney Opera House trong đề thi IELTS Reading? Đừng lo lắng! Bài viết này của trung tâm ngoại ngữ ECE chính là chìa khóa giúp bạn giải mã toàn bộ nội dung, từ vựng và cấu trúc ngữ pháp quan trọng.

READING PASSAGE 1

You should spend about 20 minutes on Questions 1-13, which are based on Reading Passage 1 below.

Sydney Opera House

Sydney Opera House is an example of late modern architecture; it is admired internationally and treasured by the people of Australia.

In 1966 the Premier of New South Wales, Australia, announced an international competition for the design of an opera house for Sydney. It attracted more than 200 entries from around the world and was won by Jørn Utzon, a relatively little-known architect from Denmark. The story goes that during the judging of the competition, one judge, American architect Eero Saarinen, arrived in Sydney after the other three judges had started assessing the entries. He looked through their rejected entries and stopped at the Utzon design, declaring it to be outstanding.

It was Utzon’s life and travels that had shaped his design for the Sydney Opera House. Though he had never visited the site, he used his maritime background to study naval charts of Sydney Harbour. His early exposure to shipbuilding provided the inspiration for the design of the roof, which is a series of curved ‘shells’ that look like the sails of a sailing ship billowing in the wind. From his travels to Mexico, he had the idea of placing his building on a wide horizontal platform.

Construction of the platform began in 1959, and throughout the early 1960s Utzon amended his original designs in order to develop a way to build the large ‘shells’ that cover the two main halls. The construction of the roof brought together some of the world’s best engineers and craftsmen, devising innovative techniques to create a major visual impact in accordance with Utzon’s vision. The design was one of the first examples of the use of computer-aided design for complex shapes.

Although Utzon had spectacular plans for the interior, he was unable to realise them. Cost overruns contributed to criticism of the project and, after a change of government, the Minister of Works began questioning Utzon’s schedules and cost estimates. Payments to Utzon were stopped and he was forced to withdraw as chief architect in 1966. Following his resignation, there were protests through the streets led by prominent architect Harry Seidler and others, demanding that Utzon be reinstated as architect. However, Utzon was not reinstated and left Australia in 1966. He never returned, and new architects were appointed to complete the building in his absence. The original cost estimate for the Opera House was $7 million, with the completion date set for 26 January 1963. However, the Opera House was not formally completed until 1973, having cost $102 million.

Since its opening in 1973, Sydney Opera House has earned a reputation as a world-class performing arts centre and become a symbol of both Sydney and Australia. Situated at Bennelong Point on Sydney Harbour, it consists of a series of large precast ‘shells’ made of concrete, each composed of sections of a sphere of 75.2 metres radius, forming the roofs of the structure, set on a monumental platform. The building is 183 metres long and 120 metres wide at its widest point. It is supported on 588 concrete piers, which are sunk approximately 25 metres below sea level.

Although the roof structures are commonly referred to as ‘shells’, they are precast concrete panels supported by concrete ribs. The ‘shells’ are covered with 1,056,006 white and cream-coloured tiles manufactured in a factory in Sweden that generally produced stoneware tiles for the paper-mill industry. The design solution and construction of the shell structure took eight years to complete, and the development of the special ceramic tiles took over three years. Apart from the tiles covering the ‘shells’, the building’s exterior is mostly clad with granite quarried in Australia.

Contrary to its name, Sydney Opera House includes multiple performance venues. It is among the busiest performing-arts centres in the world, holding over 1,500 performances each year. It hosts a large number of performing-arts companies, including the four resident companies: Opera Australia, the Australian Ballet, the Sydney Theatre Company and the Sydney Symphony Orchestra.

With its grand setting and cathedral-like atmosphere, the Concert Hall is Sydney Opera House’s most prestigious performance space. The largest of all interior venues, it delivers outstanding acoustics thanks to its high ceiling and wood panelling. There is a sizeable outdoor forecourt from which people ascend to the main entrance. The steps, which lead up from the forecourt to the main performance venues, are nearly 100 metres wide.

In 1999 Utzon was re-engaged to develop a set of design principles to act as a guide for future changes to the building. All of this design work he did from his base in Europe. These principles help to ensure that the building’s architectural integrity is maintained. The first alteration to the exterior was the addition of a new colonnade, which shades nine large glass openings in the previously solid exterior wall. This Utzon-led project, completed in 2006, enabled theatre patrons to see the harbour for the first time from the theatre foyers. The design also incorporates the first public lift and interior escalators to assist less-mobile patrons.

Since 2007, the cultural, heritage and architectural importance of Sydney Opera House has been protected by its inclusion on the World Heritage List.

Questions 1-7

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1? In boxes 1-7 on your answer sheet, write

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

1 Utzon was famous for his work before he designed the Opera House.

2 Utzon’s design was favoured by the four judges of the competition from the beginning.

3 Utzon’s knowledge of boats gave him the idea for parts of the Opera House.

4 Utzon was impressed by the opera houses he had seen in Mexico.

5 Utzon changed his designs in the 1960s after construction began.

6 Seidler defended Utzon’s role as architect.

7 Utzon went back to Australia in 1973 for the opening of the Opera House.

Questions 8-13

Complete the notes below.

Choose ONE WORD AND/OR A NUMBER from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 8-13 on your answer sheet.

Sydney Opera House

Final cost: 8
Construction:

  • A large platform acting as a base for the building
  • Concrete panels used to make ‘shells’, which are covered in tiles
  • Over a million tiles from 9
  • 10 from Australia covering the outside walls

Use:

  • More than 1,500 performances annually
  • 11 performing arts companies have their home base at the Opera House

Outside:

  • A large 12 at the foot of a wide staircase

Alterations:

  • A colonnade was added in 2006
  • Openings made the 13 visible from foyers

Tóm tắt nội dung bài đọc “Sydney Opera House”

Bài đọc này cung cấp một cái nhìn tổng quan về Sydney Opera House, một công trình kiến trúc nổi tiếng ở Úc. Bài viết bắt đầu bằng việc giới thiệu về cuộc thi thiết kế và người chiến thắng, kiến trúc sư người Đan Mạch Jørn Utzon. Nó mô tả cách ông lấy cảm hứng từ kinh nghiệm hàng hải và các chuyến đi của mình để tạo ra một thiết kế độc đáo. Bài viết cũng đề cập đến quá trình xây dựng đầy thử thách, việc thay đổi thiết kế ban đầu và những khó khăn về chi phí, dẫn đến việc Utzon phải rút lui khỏi dự án.

Bài đọc tiếp tục mô tả các đặc điểm kỹ thuật của tòa nhà, bao gồm cấu trúc “vỏ sò” (shells) độc đáo, vật liệu xây dựng và các không gian bên trong. Nó cũng nhấn mạnh vai trò của Sydney Opera House như một trung tâm nghệ thuật biểu diễn đẳng cấp thế giới. Cuối cùng, bài viết nói về sự trở lại của Utzon vào năm 1999 để phát triển các nguyên tắc thiết kế cho tương lai của tòa nhà và việc công trình này được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới.

Từ vựng và cấu trúc quan trọng trong bài đọc

Từ vựng nổi bật

Từ/Cụm từ Loại từ Nghĩa tiếng Việt Ví dụ trong bài đọc
admire động từ ngưỡng mộ …it is admired internationally…
relatively trạng từ tương đối …a relatively little-known architect from Denmark.
maritime background danh từ nền tảng hàng hải …he used his maritime background to study naval charts…
billow động từ phồng lên, cuộn lên …sails of a sailing ship billowing in the wind.
amend động từ sửa đổi, bổ sung …Utzon amended his original designs…
innovative tính từ đổi mới, sáng tạo …devising innovative techniques to create a major visual impact…
cost overruns danh từ chi phí vượt mức Cost overruns contributed to criticism of the project…
reinstate động từ phục hồi chức vụ, phục hồi …demanding that Utzon be reinstated as architect.
reputation danh từ danh tiếng …has earned a reputation as a world-class performing arts centre…
precast tính từ đúc sẵn …large precast ‘shells’ made of concrete…
forecourt danh từ sân trước, khoảng sân rộng phía trước There is a sizeable outdoor forecourt from which people ascend to the main entrance.
colonnade danh từ dãy cột, hàng cột …the addition of a new colonnade, which shades nine large glass openings…

Cấu trúc ngữ pháp quan trọng

Cấu trúc Ý nghĩa Ví dụ trong bài đọc
The story goes that… Một cách để kể một câu chuyện hoặc một truyền thuyết phổ biến. The story goes that during the judging of the competition…
to be based on… được dựa trên, dựa vào …which are based on Reading Passage 1 below.
be composed of… được cấu tạo từ, bao gồm …each composed of sections of a sphere…
in accordance with… tuân theo, phù hợp với …in accordance with Utzon’s vision.
contrary to… trái ngược với Contrary to its name, Sydney Opera House includes multiple performance venues.
to act as… có vai trò như, đóng vai trò như …to act as a guide for future changes to the building.

Đáp án và giải thích chi tiết

Câu hỏi 1-7 (TRUE/FALSE/NOT GIVEN)

  1. Utzon was famous for his work before he designed the Opera House.
    • Đáp án: FALSE.
    • Giải thích: Bài đọc mô tả Utzon là “a relatively little-known architect from Denmark” (một kiến trúc sư tương đối ít được biết đến từ Đan Mạch). Điều này trái ngược với thông tin trong câu hỏi.
  2. Utzon’s design was favoured by the four judges of the competition from the beginning.
    • Đáp án: FALSE.
    • Giải thích: Bài đọc kể rằng một giám khảo đã đến muộn và phải xem lại các bản thiết kế đã bị “rejected” (từ chối) bởi ba giám khảo còn lại. Điều này cho thấy thiết kế của ông không được ủng hộ ngay từ đầu.
  3. Utzon’s knowledge of boats gave him the idea for parts of the Opera House.
    • Đáp án: TRUE.
    • Giải thích: Bài đọc nêu rõ Utzon đã sử dụng “maritime background” (nền tảng hàng hải) và “early exposure to shipbuilding” (kinh nghiệm đóng tàu thời trẻ) để lấy cảm hứng cho thiết kế mái nhà.
  4. Utzon was impressed by the opera houses he had seen in Mexico.
    • Đáp án: NOT GIVEN.
    • Giải thích: Bài đọc chỉ đề cập rằng chuyến đi Mexico đã cho ông ý tưởng về nền tảng ngang của tòa nhà. Không có thông tin nào nói ông đã xem các nhà hát opera ở đó hay có ấn tượng gì về chúng.
  5. Utzon changed his designs in the 1960s after construction began.
    • Đáp án: TRUE.
    • Giải thích: Bài đọc cho biết việc xây dựng nền tảng bắt đầu năm 1959, và trong “early 1960s” (đầu những năm 1960), Utzon đã “amended his original designs” (sửa đổi thiết kế ban đầu).
  6. Seidler defended Utzon’s role as architect.
    • Đáp án: TRUE.
    • Giải thích: Bài đọc có đoạn: “there were protests through the streets led by prominent architect Harry Seidler… demanding that Utzon be reinstated as architect” (có các cuộc biểu tình do kiến trúc sư nổi tiếng Harry Seidler dẫn đầu… yêu cầu Utzon được phục hồi chức vụ kiến trúc sư).
  7. Utzon went back to Australia in 1973 for the opening of the Opera House.
    • Đáp án: FALSE.
    • Giải thích: Bài đọc khẳng định “He never returned” (Ông đã không bao giờ quay trở lại) sau khi rời Úc năm 1966.

Câu hỏi 8-13 (Hoàn thành ghi chú)

  • 8. Final cost: 102 million
    • Vị trí: “However, the Opera House was not formally completed until 1973, having cost $102 million.”
  • 9. Over a million tiles from Sweden
    • Vị trí: “…tiles manufactured in a factory in Sweden that generally produced stoneware tiles…”
  • 10. granite from Australia
    • Vị trí: “…the building’s exterior is mostly clad with granite quarried in Australia.”
  • 11. four performing arts companies have their home base at the Opera House
    • Vị trí: “…including the four resident companies: Opera Australia, the Australian Ballet, the Sydney Theatre Company and the Sydney Symphony Orchestra.”
  • 12. A large forecourt at the foot of a wide staircase
    • Vị trí: “There is a sizeable outdoor forecourt from which people ascend to the main entrance.”
  • 13. Openings made the harbour visible from foyers
    • Vị trí: “…enabled theatre patrons to see the harbour for the first time from the theatre foyers.”

Qua bài viết này của ECE, hy vọng bạn đã nắm vững kiến thức về bài đọc Sydney Opera House, từ những chi tiết lịch sử, kỹ thuật cho đến các từ vựng và cấu trúc quan trọng. Việc phân tích từng câu hỏi và đáp án chi tiết sẽ giúp bạn rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và tư duy phản biện, những yếu tố then chốt để đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS Reading.

Mời bạn tham khảo thêm một số bài mẫu IELTS Reading được ECE biên soạn và tổng hợp:

Alexander henderson IELTS Reading

The art of deception IELTS Reading

Electroreception IELTS Reading

Logo chính thức của trung tâm ngoại ngữ ECE

Đoàn Nương

Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.

Tin Tức Cùng Danh Mục

IELTS Speaking topic Family
25/12/2025

Giải mã topic Family IELTS Speaking: Từ vựng & bài mẫu chi tiết

Trong kỳ thi IELTS Speaking, Family (Gia đình) là một chủ đề quen thuộc và thường xuất hiện ngay trong Part 1. Tuy nhiên, chính sự quen thuộc này lại là “con dao hai lưỡi”. Nếu bạn chỉ dùng những từ vựng quá cơ bản (như father, mother, happy family…), bạn sẽ khó lòng gây […]
IELTS Speaking topic Education
25/12/2025

Topic Education IELTS Speaking: Bài mẫu & Từ vựng ăn điểm

Trong phần thi IELTS Speaking, Education (Giáo dục) là một trong những chủ đề phổ biến thường xuyên xuất hiện trong đề. Dù bạn là học sinh, sinh viên hay người đi làm, khả năng cao bạn sẽ gặp các câu hỏi liên quan đến chuyên ngành, môn học yêu thích hoặc quan điểm về […]
Describe a second-hand website IELTS Speaking
25/12/2025

Describe a second-hand website – Bài mẫu IELTS Speaking

Trong IELTS Speaking, chủ đề “Shopping” hay “Website” đã quá quen thuộc. Tuy nhiên, xu hướng đề thi gần đây đang chuyển dịch sang các ngách cụ thể và mang tính xã hội hơn. Một trong số đó là đề bài: “Describe a website where people can sell or buy second-hand or recycled items” (Mô […]
Describe a time when you received the wrong information (IELTS Speaking)
22/12/2025

Describe a time when you received the wrong information (IELTS Speaking)

Chào các bạn, trong IELTS Speaking, có một dạng đề tưởng chừng rất quen thuộc nhưng lại là “bẫy” khiến nhiều thí sinh mất điểm oan, đó là dạng đề kể lại trải nghiệm cá nhân và rút ra bài học. Một ví dụ điển hình chính là: “Describe a time when you received the […]
IELTS Speaking topic fishing
22/12/2025

IELTS Speaking topic fishing: Từ vựng & bài mẫu chi tiết

Chào các bạn, series bài học lần này của chúng ta sẽ gắn liền với chủ đề Fishing (Câu cá). Đây là một chủ đề mà hầu hết các bạn đều đã từng nghe đến, nhưng có thể ít khi có cơ hội vận dụng trong bài thi IELTS Speaking. Lý do là vì chủ […]

Các tin liên quan

IELTS Speaking topic Family
25/12/2025

Giải mã topic Family IELTS Speaking: Từ vựng & bài mẫu chi tiết

Trong kỳ thi IELTS Speaking, Family (Gia đình) là một chủ đề quen thuộc và thường xuất hiện ngay trong Part 1. Tuy nhiên, chính sự quen thuộc này lại là “con dao hai lưỡi”. Nếu bạn chỉ dùng những từ vựng quá cơ bản (như father, mother, happy family…), bạn sẽ khó lòng gây […]
IELTS Speaking topic Education
25/12/2025

Topic Education IELTS Speaking: Bài mẫu & Từ vựng ăn điểm

Trong phần thi IELTS Speaking, Education (Giáo dục) là một trong những chủ đề phổ biến thường xuyên xuất hiện trong đề. Dù bạn là học sinh, sinh viên hay người đi làm, khả năng cao bạn sẽ gặp các câu hỏi liên quan đến chuyên ngành, môn học yêu thích hoặc quan điểm về […]
Describe a second-hand website IELTS Speaking
25/12/2025

Describe a second-hand website – Bài mẫu IELTS Speaking

Trong IELTS Speaking, chủ đề “Shopping” hay “Website” đã quá quen thuộc. Tuy nhiên, xu hướng đề thi gần đây đang chuyển dịch sang các ngách cụ thể và mang tính xã hội hơn. Một trong số đó là đề bài: “Describe a website where people can sell or buy second-hand or recycled items” (Mô […]
Describe a time when you received the wrong information (IELTS Speaking)
22/12/2025

Describe a time when you received the wrong information (IELTS Speaking)

Chào các bạn, trong IELTS Speaking, có một dạng đề tưởng chừng rất quen thuộc nhưng lại là “bẫy” khiến nhiều thí sinh mất điểm oan, đó là dạng đề kể lại trải nghiệm cá nhân và rút ra bài học. Một ví dụ điển hình chính là: “Describe a time when you received the […]
IELTS Speaking topic fishing
22/12/2025

IELTS Speaking topic fishing: Từ vựng & bài mẫu chi tiết

Chào các bạn, series bài học lần này của chúng ta sẽ gắn liền với chủ đề Fishing (Câu cá). Đây là một chủ đề mà hầu hết các bạn đều đã từng nghe đến, nhưng có thể ít khi có cơ hội vận dụng trong bài thi IELTS Speaking. Lý do là vì chủ […]
Fair Games IELTS Reading
20/12/2025

Bài đọc Fair Games IELTS Reading: Dịch song ngữ & đáp án chi tiết

Bài đọc “Fair Games?” là một chủ đề học thuật phổ biến trong IELTS, bàn về những mặt trái kinh tế và xã hội của việc đăng cai Thế vận hội Olympic. Bài viết này của trung tâm ngoại ngữ ECE sẽ cung cấp bản dịch chi tiết, danh sách từ vựng “ăn điểm” và […]
Australian artist margaret preston IELTS Reading
20/12/2025

Luyện đề IELTS Reading Margaret Preston (dịch & đáp án chuẩn)

Trong kho tàng đề thi IELTS Reading, dạng bài tiểu sử (Biography) luôn là một thử thách thú vị nhưng cũng đầy “bẫy” về mốc thời gian và sự kiện. Bài đọc “Australian Artist Margaret Preston” là ví dụ điển hình, kể về hành trình sáng tạo của một trong những nữ họa sĩ vĩ […]
Food for Thought IELTS Reading
20/12/2025

Giải mã bài đọc IELTS Reading: Food for Thought (từ vựng & đáp án chi tiết)

Bài đọc Food for thought nằm trong bộ Cambridge IELTS Practice Test, là một chủ đề cực kỳ thú vị và mang tính thời sự: Entomophagy (Việc ăn côn trùng). Bài viết này không chỉ kiểm tra kỹ năng đọc hiểu mà còn cung cấp kiến thức về dinh dưỡng, môi trường và kinh tế. […]
Giải bài đọc Robots IELTS Reading
17/12/2025

Giải bài đọc Robots IELTS Reading (từ vựng, dịch & đáp án)

Bài đọc “Robots” là một trong những bài đọc thú vị và mang tính học thuật cao trong các đề thi IELTS Reading. Chủ đề này không chỉ kiểm tra vốn từ vựng về công nghệ và khoa học mà còn thách thức khả năng tư duy logic của thí sinh qua các dạng câu […]
200 Years of Australian Landscapes IELTS Reading
17/12/2025

Giải mã bài đọc: 200 Years of Australian Landscapes chi tiết từ A – Z

Bài đọc “200 Years of Australian Landscapes at the Royal Academy in London” là một chủ đề học thuật thú vị thường xuất hiện trong các bài thi IELTS Reading. Bài viết bàn về triển lãm nghệ thuật phong cảnh Úc tại London, những tranh cãi xoay quanh việc lựa chọn tác phẩm, và mối […]
Giải bài đọc The Development of Plastics IELTS Reading
17/12/2025

Giải bài đọc The Development of Plastics IELTS Reading (từ vựng & đáp án)

“The Development of Plastics” (Sự phát triển của nhựa) là một bài đọc khá thú vị trong IELTS Reading, thuộc chủ đề Khoa học & Công nghệ (Science & Technology). Bài viết cung cấp cái nhìn toàn diện về lịch sử ra đời, các loại nhựa khác nhau (nhựa nhiệt dẻo, nhựa nhiệt rắn) và […]
Giải bài đọc IELTS Reading: The Peopling of Patagonia
17/12/2025

Giải đề IELTS Reading: The Peopling of Patagonia (bài dịch & đáp án chi tiết)

Bài đọc “The Peopling of Patagonia” (Sự định cư của con người tại Patagonia) là một chủ đề học thuật điển hình trong IELTS, thuộc dạng bài Lịch sử & Khảo cổ học (History & Archaeology). Bài viết xoay quanh các giả thuyết về thời gian, phương thức di cư của con người đến vùng […]
3000
+

Lượt Đăng Ký

Học viên tại ECE

NHẬN TƯ VẤN NGAY

Vui lòng để lại thông tin để được tư vấn chi tiết lộ trình học và thi IELTS ở trên

    Họ và tên *
    Số điện thoại *
    Developed by NguyenTienCuong
    Facebook Messenger
    Chat với chúng tôi qua Zalo
    Gọi ngay
    Developed by NguyenTienCuong