Note-Taking for IELTS [2025]: Hướng Dẫn Chi Tiết Tối Đa Hóa Điểm Số
Tóm Tắt Nội Dung Bài Viết
Note-Taking for IELTS [2025]: Hướng Dẫn Chi Tiết Tối Đa Hóa Điểm Số
Tóm Tắt Nội Dung Bài Viết
Audio chỉ chạy một lần, thông tin trôi qua với tốc độ chóng mặt, và bạn phải vừa nghe, vừa đọc câu hỏi, vừa tìm đáp án. Đây là áp lực mà bất kỳ thí sinh nào cũng phải đối mặt trong kỳ thi IELTS Listening. Trong cuộc chiến với thời gian và thông tin này, note taking (kỹ năng ghi chép) không chỉ là một kỹ năng phụ, mà là một “vũ khí” chiến lược giúp bạn chinh phục điểm số cao.
Hãy xem sự khác biệt:
- Ghi chép tệ:
The students decided to go to the university library to do research for their project.(Quá dài, không thể viết kịp). - Ghi chép hiệu quả:
stds → uni lib 📖 for research proj.(Ngắn gọn, dùng ký hiệu, nắm bắt được toàn bộ ý chính).
Bài viết này của trung tâm ngoại ngữ ECE sẽ là cẩm nang toàn diện nhất, từ tư duy chiến lược đến các kỹ thuật thực chiến cho từng dạng bài, giúp bạn biến kỹ năng ghi chép thành lợi thế quyết định trong phòng thi.
Phần 1: Tư Duy Note-Taking Đúng Đắn Cho IELTS

Tư Duy Note-Taking Đúng Đắn Cho IELTS
Trước khi học các mẹo, bạn cần thiết lập một tư duy đúng để việc ghi chép thực sự hiệu quả.
-
Mục tiêu: “Bắt Đáp Án”, Không Phải “Ghi Hết” Mục tiêu cuối cùng của bạn trong phòng thi là chọn được đáp án đúng. Vì vậy, đừng cố gắng ghi lại mọi thứ bạn nghe được. Thay vào đó, hãy rèn luyện khả năng nghe có chọn lọc, lắng nghe các “từ khóa kích hoạt” (trigger words) thường báo hiệu câu trả lời sắp xuất hiện, ví dụ như “The main reason is…”, “What we found surprising was…”, “It’s essential to…”. Ghi chép của bạn chỉ nên phục vụ một mục đích duy nhất: lưu lại những “bằng chứng” ngắn gọn giúp bạn khoanh tròn đáp án hoặc điền đúng từ vào chỗ trống.
-
Phân bổ sự tập trung của bạn: Không ai có thể tập trung 100% trong suốt 30 phút. Hãy học cách “chạy nước rút” và “chạy bền” cho sự tập trung.
- Chạy bền: Khi audio đang giới thiệu hoặc nói những thông tin chung, hãy giữ mức độ tập trung vừa phải, mắt bám theo câu hỏi.
- Chạy nước rút: Khi bạn nghe thấy số của câu hỏi (“Now look at question 21…”) hoặc các từ khóa bạn đã gạch chân, đây là lúc dồn 100% sự tập trung để lắng nghe và ghi chép.
-
Note-Taking có phải lúc nào cũng cần thiết? Không. Một chiến lược gia IELTS thông minh biết khi nào cần dùng “dao mổ” (ghi chú chi tiết) và khi nào chỉ cần dùng “kim” (ghi chú tối thiểu).
| Section | Dạng Bài Thường Gặp |
Mức Độ Ghi Chép Đề Xuất
|
| 1 | Form/Table Completion |
Tối thiểu: Chủ yếu là nghe và viết thẳng vào đề.
|
| 2 | Multiple Choice, Map/Diagram |
Vừa phải: Ghi chú nhanh (ký hiệu, từ khóa) ngay cạnh các lựa chọn hoặc trên bản đồ.
|
| 3 | Matching, Multiple Speakers |
Cao: Cần ghi chú ra nháp, sử dụng các kỹ thuật như chia cột.
|
| 4 | Lecture (Note Completion) |
Rất cao: Cần ghi chép có cấu trúc để theo kịp bài giảng dài.
|
Phần 2: Các Kỹ Thuật Ghi Chú Nhanh

Các kỹ thuật Note-taking
Để theo kịp tốc độ của bài nghe, bạn cần trang bị một bộ công cụ tốc ký.
- Sử Dụng Từ Viết Tắt và Ký Hiệu: Đây là kỹ thuật quan trọng nhất. Hãy xây dựng và luyện tập một bộ ký hiệu của riêng bạn.
| Loại | Ký hiệu | Ý nghĩa |
| Từ thông dụng | info, tech, env, gov, dev |
information, technology, environment, government, development
|
| Logic | →, b/c, ∴ |
dẫn đến/gây ra, bởi vì (because), do đó (therefore)
|
| So sánh | >, <, = |
lớn hơn/nhiều hơn, nhỏ hơn/ít hơn, bằng/là
|
| Xu hướng | ↑, ↓, ~ |
tăng/phát triển, giảm/suy thoái, khoảng/xấp xỉ
|
| Quan hệ | & hoặc +, w/, w/o |
và, với (with), không có (without)
|
| Đánh giá | ✓ hoặc +, X hoặc -, ? |
tốt/tích cực, xấu/tiêu cực, không chắc/cần xem lại
|
-
Kỹ Thuật Bỏ Nguyên Âm/Phụ Âm: Đây là một kỹ thuật tốc ký cổ điển. Bạn có thể rút gọn từ bằng cách chỉ giữ lại các phụ âm chính.
management→mgmtproblem→prblmschedule→sked
-
Tập Trung Vào “Content Words” (Từ mang nội dung): Hãy xem ví dụ sau để thấy sức mạnh của việc này.
- Câu gốc: “Although the new museum is architecturally impressive, it has been criticized for being impractical for large exhibitions.”
- Quá trình tư duy:
new museum…architecturally impressive…BUT…criticized…impractical…large exhibitions. - Ghi chú cuối cùng:
new museum: impress architec ✓, BUT impractical for large exhib X
Phần 3: Chiến Thuật Note-Taking Cho Từng Dạng Bài IELTS Listening
Mỗi dạng bài đòi hỏi một cách tiếp cận ghi chép khác nhau.
1. Dạng Form/Note/Table Completion (Điền từ)
- Chiến thuật: “Dự đoán và Bám sát”.
- Cách làm: Đây là dạng bài ít cần ghi chép ra nháp nhất. Kỹ năng quan trọng là đọc trước và dự đoán loại thông tin cần điền (tên, địa chỉ, số điện thoại, một danh từ số nhiều, v.v.). Khi nghe, tập trung cao độ vào các từ khóa xung quanh chỗ trống và sẵn sàng viết thẳng đáp án.
- Bẫy thường gặp: Người nói có thể sửa lại thông tin. Ví dụ: “My phone number is 0912… oh, sorry, that’s my old number. The correct one is 0987…”. Hãy luôn lắng nghe đến cuối để chắc chắn thông tin không bị thay đổi.
2. Dạng Multiple Choice (Trắc nghiệm)
- Chiến thuật: “Loại trừ và Ghi chú bằng chứng”.
- Cách làm:
- Gạch chân từ khóa trong câu hỏi và CẢ các đáp án A, B, C.
- Khi nghe, đừng cố chọn ngay đáp án đúng. Thay vào đó, hãy ghi chú nhanh ngay cạnh các đáp án để theo dõi.
- Ví dụ câu hỏi: What is the main advantage of the new library? A) Its modern design. B) Its large collection of books. C) Its convenient location.
- Audio có thể nói: “…While the design is certainly modern (A), its main advantage isn’t its appearance. It doesn’t have more books than the old one (B), but its central location (C) is what makes it so popular…”
- Ghi chú của bạn: A)
design modern, BUT not mainB)X (not more books)C)✓ central location = popular - Cách này giúp bạn tự tin loại trừ và chọn đáp án chính xác.
3. Dạng Matching (Nối thông tin)
- Chiến thuật: “Ghi chú cạnh đối tượng”.
- Cách làm:
- Dạng bài này thường có một danh sách các đối tượng (ví dụ: 3 nhà nghiên cứu) và một danh sách các phát hiện (A-G).
- Hãy tập trung vào danh sách các đối tượng. Khi audio bắt đầu nói về người đầu tiên (ví dụ: “Firstly, Johnson’s study found…”), hãy lắng nghe mô tả và ghi 1-3 từ khóa tóm tắt ngay cạnh tên “Johnson”. Ví dụ:
Johnson: children + sugar → hyperactive. - Làm tương tự cho các nhà nghiên cứu tiếp theo.
- Sau khi audio kết thúc, hãy dùng các ghi chú ngắn gọn này để nối với các phát hiện (A-G) một cách dễ dàng và chính xác.
4. Dạng Map/Diagram Labelling (Dán nhãn bản đồ)

Chiến thuật note taking cho dạng bài Map Labelling
- Chiến thuật: “Theo dõi bằng đầu bút” và lắng nghe ngôn ngữ chỉ đường.
- Ngôn ngữ chỉ đường quan trọng:
go straight ahead,turn left/right,at the corner,go past the...,it's opposite the...,next to / adjacent to,behind,in front of,at the top/bottom. - Cách làm: Dùng đầu bút chì của bạn di chuyển theo các chỉ dẫn trong bài nói. Khi một địa điểm được xác định, hãy viết nhanh đáp án (ví dụ: A, B, C) vào đúng vị trí trên bản đồ.
5. Dạng bài có nhiều người nói (Dialogue/Discussion)
- Chiến thuật: “Chia cột”.
- Cách làm: Vẽ 2 hoặc 3 cột trên giấy nháp, mỗi cột tương ứng với tên của một người nói. Khi mỗi người đưa ra ý kiến, ghi chú vào cột tương ứng. Đặc biệt chú ý đến các ngôn ngữ thể hiện sự đồng tình (
I agree,You're right,That's a good point) hoặc phản đối (I'm not so sure,But what about...,On the other hand...), vì đây thường là nơi chứa đáp án cho các câu hỏi so sánh quan điểm.
Phần 4: Luyện Tập Để Thành Thạo
Biết kỹ thuật là chưa đủ, bạn cần luyện tập để biến nó thành phản xạ tự nhiên.
- Xây dựng và học thuộc bộ ký hiệu cá nhân: Tạo flashcards cho các ký hiệu của bạn và tự kiểm tra hàng ngày cho đến khi bạn có thể viết chúng ra mà không cần suy nghĩ.
- Luyện tập có chủ đích với audio phù hợp: Ban đầu, hãy luyện kỹ thuật tốc ký với các audio ngắn, tốc độ vừa phải (ví dụ: BBC 6 Minute English). Sau đó, chuyển sang các bài test trong bộ sách Cambridge IELTS chính thức.
- Xem lại và đánh giá (Review and Reflect): Đây là bước quan trọng nhất. Sau khi làm bài, hãy xem lại ghi chú của bạn và trả lời các câu hỏi: “Ghi chú này có giúp mình tìm ra đáp án không?”, “Mình có thể ghi chú ngắn hơn không?”, “Tại sao mình lại bỏ lỡ thông tin ở câu X?”.
- Tạo “Bảng Lỗi Sai” Note-Taking: Lập một cuốn sổ hoặc file excel. Mỗi khi mắc lỗi, hãy ghi lại: 1) Lỗi sai là gì? (ví dụ: Ghi quá dài, không hiểu ký hiệu của chính mình). 2) Tại sao lại sai? (ví dụ: Vì cố gắng ghi cả câu). 3) Sẽ sửa như thế nào lần tới? (ví dụ: Chỉ ghi danh từ + động từ).
Lời Kết
Note taking cho IELTS là một nghệ thuật của tốc độ, sự chính xác và tư duy chiến lược. Nó không phải là việc ghi chép lan man, mà là một loạt các chiến thuật được mài giũa để đáp ứng yêu cầu của từng dạng câu hỏi cụ thể. Bằng cách áp dụng tư duy đúng đắn, xây dựng một bộ công cụ tốc ký và luyện tập các chiến thuật một cách có chủ đích, bạn sẽ biến những áp lực của phần thi Listening thành cơ hội để bứt phá điểm số. ECE Chúc bạn thành công!
Đoàn Nương
Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.
Tìm hiểu các khóa học tại ECE
Tin Tức Cùng Danh Mục
Giải mã topic Family IELTS Speaking: Từ vựng & bài mẫu chi tiết
Topic Education IELTS Speaking: Bài mẫu & Từ vựng ăn điểm
Describe a second-hand website – Bài mẫu IELTS Speaking
Describe a time when you received the wrong information (IELTS Speaking)
