Cách phát triển ý tưởng và bài mẫu band 7.0+ topic Leisure time IELTS Writing Task 2

‘Leisure time’ (thời gian rảnh) là 1 chủ đề rất thân thuộc mà chúng ta có thể gặp trong cuộc sống hàng ngày. Đặc biệt là với các bạn học sinh có tiếp xúc nhiều với các đầu sách tiếng Anh, vì topic này khá cơ bản và đã xuất hiện rất nhiều lần trong các bài học trên lớp. Tuy nhiên, đây lại là 1 trong những chủ đề rất phổ biến trong dạng bài IELTS Writing Task 2, tưởng là dễ ‘nhằn’ và có phần hơi nhàm chán, nhưng thực tế chủ đề này ẩn chứa nhiều khía cạnh hay ho để khai thác, và cũng dễ khiến chúng ta viết lan man lắm đó nha.

Các bạn hãy cùng cô Lê Trần Thanh Thuý – Giáo viên 8.0 IELTS tại ECE tìm hiểu thêm về topic ‘Leisure time’, đi sâu hơn vào cách phát triển ý tưởng, lên dàn ý và cùng phân tích bài mẫu nhé! Mong rằng sau khi đọc bài viết này, các bạn học sinh có thể mở rộng thêm về ý tưởng, hướng đi và vốn từ cho chủ đề này nhé. 

Cô Lê Trần Thanh Thuý – Giáo viên 8.0 IELTS tại ECE English

Sơ lược về topic ‘Leisure time’ & Những khía cạnh thường được khai thác

Như các bạn đã biết, nội dung của các đề bài IELTS task 2 thường là về các vấn đề trong xã hội, thường gây tranh cãi và có thể trả lời dựa trên nhiều luồng quan điểm khác nhau. Các câu hỏi trong đề thi về về chủ đề ‘leisure time’ cũng vậy. Câu hỏi thường gặp đối với chủ đề này thường sẽ tập trung khai thác các khía cạnh như: Mối liên hệ với học tập và năng suất lao động; Vai trò của công nghệ trong hoạt động giải trí; Sự khác biệt trong việc sử dụng thời gian rảnh giữa trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn; Cân bằng giữa làm việc và nghỉ ngơi; Hoạt động giải trí chủ động và thụ động. 

Một số dạng câu hỏi về chủ đề ‘Leisure time’ thường xuất hiện trong đề thi theo từng dạng bài:

Opinion:

• Some people believe that young people should spend most of their free time on activities that improve their future career prospects. To what extent do you agree or disagree?
• Many parents feel that children should use their leisure time to do homework or revise for school. Do you agree or disagree?
• Some people think that adults should spend more of their leisure time doing physical activities rather than relaxing. Do you agree or disagree?

Discussion: 

• Some people think children should have structured leisure activities, while others believe they should be free to choose how they spend their free time. Discuss both views and give your opinion.
• Some people argue that leisure activities for young people should be organised by schools or community groups, while others think young people should decide for themselves. Discuss both sides and give your opinion.
• Some people believe leisure time should always be productive, while others feel that relaxing without purpose is equally important. Discuss both views and give your opinion.

Advantages/Disadvantages:

• Many people today spend their leisure time on technological devices such as smartphones and computers. What are the advantages and disadvantages of this trend?
• More people are choosing indoor activities, such as watching movies or playing video games, instead of outdoor activities in their free time. Is this a positive or negative development?
• Some parents arrange numerous extracurricular activities for their children during their free time. What are the advantages and disadvantages of this approach?

Problem/Solution:

• Many young people do not have enough leisure time nowadays. What are the reasons for this? What can be done to improve the situation?
• Nowadays, stress and burnout prevent many adults from enjoying their free time. What problems does this cause, and what solutions can be implemented?
• Some children spend too much of their free time using electronic devices. What problems does this create, and how can these issues be solved?

Direct question (2-part question):

• Many people struggle to find enough leisure time despite modern conveniences that are supposed to save time. Why is this happening? What can people do to better manage their free time?
• Children today engage in fewer outdoor activities during their leisure time compared to previous generations. Why is this happening? What can be done to encourage more outdoor play?

Leisure time là 1 chủ đề khá dễ viết và thân thiện với chúng ta trong cuộc sống hàng ngày, nhưng đây cũng là một chủ đề khiến các bạn dễ viết lan man nếu không có tư duy mạch lạc và dàn ý rõ ràng. Vì vậy, trong quá trình luyện tập, các bạn nên dành thời gian brainstorm trước về ý tưởng cho các khía cạnh thường được nhắm tới trong chủ đề này nhé. Các bạn có thể sử dụng sơ đồ tư duy (mindmap) để có thể ghi nhớ dễ dàng và để thuận lợi hơn cho việc ôn tập sau này. 

Cách phát triển ý tưởng cho topic Leisure Time trong IELTS Writing Task 2

Chúng ta hãy cùng suy nghĩ về ý tưởng và hướng lập luận cho đề bài sau nhé: 

“Some people believe that young people should spend most of their free time on activities that improve their future career prospects. To what extent do you agree or disagree?”

Đề bài yêu cầu chúng ta viết một Opinion essay, đối với dạng bài này, các bạn có 3 lựa chọn hướng viết nhé: 

1) Đồng ý hoàn toàn (Fully agree)

2) Hoàn toàn không đồng ý (Fully disagree)

3) Đồng ý 1 phần (Partly agree)

Đối với bài này, cô sẽ chọn hướng Partly Agree nhé. Khi đó, quá trình tư duy của chúng ta cần phải diễn ra như sau: 

Luận điểm Body 1: Cô đồng ý rằng: Hoạt động hướng nghiệp có lợi → Giúp rèn luyện kinh nghiệm, kiến thức, tạo lợi thế. 

Cụ thể: 

• Rèn kỹ năng trong công việc (communication, teamwork, time management).

• Giúp hiểu thị trường lao động bằng cách tham gia khóa học, làm tình nguyện, làm thêm…

→ Tăng tính cạnh tranh khi xin việc (CV đẹp hơn).

Ví dụ:

• Sinh viên đi thực tập (internship) → có kinh nghiệm thực tế.
• Học sinh tham gia debate club → phát triển kỹ năng mềm.

Luận điểm Body 2: Tuy nhiên, cô nghĩ việc dành quá nhiều thời gian rảnh cho career-oriented tasks có hại, do chúng ta cần duy trì được work-life balance. 

Giải thích:

Việc dành quá nhiều thời gian rảnh cho career-oriented tasks sẽ dẫn tới: 

• Stress, mất cân bằng (Thời gian rảnh cũng quan trọng để nghỉ ngơi, phát triển toàn diện, cả về sở thích cá nhân)
• Mental health tệ hơn → có thể sẽ ảnh hưởng tới hiệu quả học tập. Lập luận: Leisure activities (sports, arts, reading for pleasure) có thể giúp sức khỏe tinh thần trở nên tốt hơn, và việc học trở nên hiệu quả hơn. 

Ví dụ: 1 số học sinh bị quá tải vì vừa học ở trường vừa làm thêm, dẫn đến burn-out, không thể hoàn thiện tốt cả 2 việc.

Dàn ý cho topic ‘leisure time’ trong IELTS WRITING TASK 2 bằng sơ đồ tư duy

Trước khi viết, các bạn cần phác họa nhanh các ý chính và keywords mấu chốt, tạo thành một phần dàn ý sơ lược để tránh việc viết lan man, và giúp các bạn kiểm soát được quá trình làm bài tốt hơn. Các bạn có thể tham khảo cách vẽ sơ đồ tư duy (mindmap) như sau của cô nhé: 

Dàn ý cho topic leisure time IELTS Writing Task 2

Đề bài & Bài mẫu tham khảo chủ đề leisure time

“Some people believe that young people should spend most of their free time on activities that improve their future career prospects. To what extent do you agree or disagree?”

Some people argue that young people should spend most of their free time on activities that improve their future career prospects. While I agree that career-oriented activities can be beneficial, I only agree to a certain extent because spending too much time on them may negatively affect young people’s well-being.

On the one hand, activities that support future employment can indeed bring work-related experience and knowledge. To be specific, they allow young people to develop important skills such as teamwork, communication, and time management, all of which are highly valued in the modern workplace. Additionally, participating in part-time jobs, volunteering, or taking short professional courses also helps them understand the labour market better. As a result, they become more competitive when applying for jobs. For example, students who complete internships often gain practical experience that sets them apart from other applicants, and those who join debate clubs can acquire strong soft skills that are useful in many fields.

On the other hand, encouraging young people to spend most of their leisure time on career-related tasks may be harmful; It can cause excessive pressure and disrupt their work-life balance. This, in turn, can lead to decreased performance in many aspects of their lives since leisure time plays a crucial role in helping young people relax, recharge, and develop their personal interests. Engaging in enjoyable activities such as sports or arts can improve their mental health and ultimately make them more effective learners, whereas being under pressure can lead to the opposite result. For instance, some students who try to juggle schoolwork and part-time jobs often become overwhelmed, which may even result in burnout.

In conclusion, although participating in career-focused activities can be valuable for young people as it better prepares them to enter the job market, I believe these tasks should not take up the majority of their free time due to their potential negative impacts on people’s emotional stability.

Lời kết

Vậy là cô Thanh Thuý và các bạn đã cùng nhau phân tích khá sâu sắc về chủ đề ‘Leisure time’ trong IELTS WRITING TASK 2, đồng thời tìm hiểu cách lên ý tưởng, viết dàn ý cùng bài mẫu task 2 band 7.0 đối với chủ đề này rồi. ECE mong rằng bài viết này sẽ giúp các bạn có góc nhìn mạch lạc và có thêm ý tưởng về chủ đề này, cũng như hiểu hơn về cách thức làm dạng bài task 2. Chúc các bạn ôn tập thật tốt và cùng vượt aim điểm trong kỳ thi nhé!

Đoàn Nương

Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.