Các yếu tố để đạt 7.0+ trong bài thi IELTS Writing

Các yếu tố để đạt 7.0+ trong bài thi IELTS Writing

16/04/2025

820

IELTS Writing luôn được xem là một trong những kỹ năng khó chinh phục nhất đối với các thí sinh nước ta. Nhiều bạn có nền tảng tiếng Anh khá tốt nhưng vẫn loay hoay ở mức điểm 6.0 – 6.5 mà chưa thể bứt phá lên 7.0+.

Bài viết này của ECE sẽ phân tích rõ các yếu tố quyết định điểm số cao trong IELTS Writing, các kỹ năng bổ trợ quan trọng và chiến lược luyện tập hiệu quả, từ đó giúp bạn chinh phục mục tiêu 7.0+ một cách khoa học và thực tế. Bài viết được tham vấn chuyên môn bởi thầy Nam Việt – Giáo viên IELTS 8.0 Overall tại ECE. Xin mời các bạn cùng tham khảo!

Phân tích các yếu tố quyết định điểm số IELTS Writing 7.0+

Thầy Trịnh Nam Việt chia sẻ bí quyết đạt 7.0+ trong IELTS Writing

Thầy Trịnh Nam Việt chia sẻ bí quyết đạt 7.0+ trong IELTS Writing

Bài thi IELTS Writing được chấm dựa trên 4 tiêu chí chính, mỗi tiêu chí chiếm 25% tổng điểm:

Task Response – Trả lời đúng và đầy đủ yêu cầu đề bài

Ở band 7.0+, giám khảo kỳ vọng bài viết:

  • Trả lời đúng trọng tâm đề bài
  • Triển khai luận điểm rõ ràng, hợp lý
  • Phân tích sâu, không liệt kê hời hợt
  • Đưa ra ví dụ cụ thể và phù hợp

Ví dụ minh họa Task 2:

Đề bài: Some people believe that unpaid community service should be a compulsory part of high school programs (for example working for a charity, improving the neighborhood or teaching sports to younger children). To what extent do you agree or disagree?

Bài đạt chưa đạt yêu cầu:

“I think community service is good. Students should do it. It helps people. It is important. For example, my class representative always participates in community charity work such as picking up the trash or donating food to poor people.”

Phân tích: Bài viết tuy có thể hiện được quan điểm nhưng chưa thực sự thuyết phục do lý do thể hiện quan điểm đồng tình quá chung chung “It helps people. It is important” (nó có hỗ trợ mọi người. Nó có tính quan trọng”. Đồng thời ví dụ mới chỉ nêu ra một trường hợp có tham gia vào hoạt động cộng đồng nhưng chưa rõ lý do tại sao, hay những hoạt động này mang lại lợi ích gì để thuyết phục người đọc.

Hãy cùng nhìn vào một ví dụ đạt yêu cầu.

Bài band 7.0+:

“I strongly agree that unpaid community service should be mandatory in high school curricula. This experience not only cultivates a strong sense of social responsibility among students, but also equips them with essential soft skills such as teamwork and communication. For instance, when teenagers volunteer to teach sports to younger children, they learn how to lead, motivate others, and deal with real-life challenges.”

Trong ví dụ này, quan điểm người viết được củng cố rõ ràng và thuyết phục do “This experience not only cultivates a strong sense of social responsibility among students, but also equips them with essential soft skills such as teamwork and communication.” (Hoạt động này nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm, đồng thời nó cũng trang bị kỹ năng mềm như làm việc nhóm và giao tiếp).

Ngoài ra ví dụ minh hoạ rõ ràng một hoạt động mang lại chính xác các lợi ích đã nêu.

Coherence and Cohesion – Tính mạch lạc và liên kết

Điểm band 7 yêu cầu:

  • Bố cục bài rõ ràng: mở bài – 2-3 thân bài – kết luận
  • Các đoạn nối mạch hợp lý, không rời rạc
  • Dùng liên từ phong phú, không quá lặp

Cách phát triển đoạn thân bài mạch lạc:

Cấu trúc đoạn nên có:

  • Topic sentence (câu chủ đề)
  • Supporting idea (lý do, giải thích)
  • Example
  • Mini-conclusion (kết nối về topic)

Bài band 7.0+:

One key advantage of public transport is its contribution to environmental protection. Unlike private cars, which emit a significant amount of carbon dioxide, buses and trains carry more passengers per trip, reducing overall emissions. For instance, a single train can replace dozens of cars on the road, which helps decrease urban air pollution. Therefore, investing in public transportation aligns with long-term sustainability goals.”

Các từ nối và liên từ được in đậm giúp người đọc dễ dàng theo dõi mạch ý tưởng.

Lexical Resource – Từ vựng học thuật và đa dạng

Đối với tiêu chí thứ 3 này, giám khảo không chỉ đánh giá mức độ “hay” của từ, mà quan trọng hơn là:

  • Chính xác (đúng ngữ cảnh)
  • Đa dạng (tránh lặp từ)
  • Sử dụng collocations, phrases mang tính học thuật

Cách cải thiện từ vựng:

  • Học theo chủ đề phổ biến (education, environment, technology…)
  • Dùng từ đồng nghĩa (synonyms) một cách cẩn thận
  • Hạn chế dùng từ “phổ thông” theo thói quen, hoặc cóp nhặt không có hệ thống như: a lot of, many things, good, bad…

Ví dụ nâng cấp từ vựng:

Band 6.0 Band 7.0+
A lot of people think… A growing number of individuals argue that…
Bad effect Detrimental impact
Help students Facilitate students’ development

Grammatical Range and Accuracy – Ngữ pháp đa dạng và chính xác

Bạn cần:

  • Sử dụng nhiều dạng câu khác nhau: câu đơn, câu ghép, câu phức, câu điều kiện, câu bị động…
  • Hạn chế lỗi: chia thì, mạo từ, số ít/số nhiều, word form…

Bài đạt chưa đạt yêu cầu:

“Many people think cars are convenient. But they cause pollution. People should use buses more.”

Phân tích: Đoạn văn tuy không sai về ngữ pháp nhưng thiếu các yếu tố giúp bài viết đạt được band điểm 7.0+ như:

  • Việc sử dụng quá mức các cấu đơn thay vì các câu phức, câu ghép hoặc câu ghép tổng hợp đa mệnh đề.
  • Từ “but” ở đầu câu số 2 sử dụng chưa hợp lý
  • Cụm “People should use buses more” thể hiện ý kiến quá tuyệt đối hoá, thứ mà nên tránh trong bài viết học thuật về các vấn đề xã hội đa chiều.

Bài band 7.0+:

“Although cars provide undeniable convenience, they significantly contribute to air pollution. Therefore, it is imperative that individuals shift to public transport whenever possible.”

Đoạn văn này thể hiện được các tiêu chí Ngữ pháp của một bài viết đạt band điểm cao do:

  • Có sử dụng các cấu trúc câu phức với các cụm như “although” giúp kết nối các mệnh đề.
  • Cấu trúc và ngôn ngữ học thuật thể hiện quan điểm khách quan như “significantly contribute”, “it is imperative that”.
  • Các câu có tính kết nối với các liên từ như “Therefore”.

Phân tích các yếu tố bổ trợ quan trọng để đạt IELTS Writing 7.0+

Các yếu tố bổ trợ quan trọng để đạt IELTS Writing 7.0+

Các yếu tố bổ trợ quan trọng để đạt IELTS Writing 7.0+

Tư duy phản biện (Critical Thinking)

Không chỉ viết đúng, bạn còn cần thể hiện quan điểm cá nhân hợp lý, biết phản biện hoặc triển khai vấn đề đa chiều.

Ví dụ:

  • “People should use public transport because it is good.” (ví dụ chưa đạt yêu cầu)
  • “While public transport helps reduce traffic congestion, it may not be a viable option in rural areas where accessibility is limited.” (ví dụ đạt yêu cầu)

Một cách tốt để luyện tập việc tư duy phản biện trong các dạng bài ngày càng phong phú đó là trau dồi các kiến thức xã hội qua việc đọc báo, nghe podcast, hoặc xem tin tức thời sự có chọn lọc từ các nguồn chính thống.

Lập dàn ý (Planning) trước khi viết

Lập một dàn ý trong 5 phút đầu tiên trước khi làm bài sẽ giúp bài viết mạch lạc, tránh lặp ý, thiếu ý, hoặc lạc đề.

Ví dụ:

Đề bài: Some people believe children should learn to manage money at a young age. What are the advantages and disadvantages of this fact and what is your opinion.

Dàn ý nhanh:

  • Introduction: Paraphrase + Opinion
  • Body 1: Lợi ích (hiểu giá trị tiền bạc, hình thành thói quen tiết kiệm)
  • Body 2: Phản biện + điều kiện cần thiết (nên có sự hướng dẫn của phụ huynh)
  • Conclusion: Khẳng định lại quan điểm

Tham khảo bài mẫu band cao một cách chọn lọc

Việc học hỏi từ những bài viết điểm cao là một cách học hay do nó giúp chúng ta trau dồi không chỉ những từ vựng, cấu trúc và cách diễn đạt hay, mà còn giúp củng cố các quan điểm thú ví đặc biệt là trong các chủ đề khó nhằn. 

Tuy vậy, để tránh rơi vào cái bẫy “copy” hay “đạo nhái” thì chúng ta cần đọc và phân tích bài viết theo các tiêu chí chấm bài (Task Response, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy). 

Hoặc thậm chí là thử sức trước với một đề bài rồi so sánh nó với bài mẫu.

Rèn luyện kỹ năng paraphrasing hiệu quả

Trong bài viết học thuật, việc lặp từ là một trong những yếu tố dễ bị mắc phải đặc biệt là với các từ vựng mà đề bài cung cấp sẵn, hoặc trong các chủ đề khó, không quá quen thuộc. Việc rèn luyện kỹ năng paraphrasing (diễn đạt lại) giúp tránh lặp từ và ghi điểm cao.

Một lầm tưởng phổ biến đó là kỹ năng Paraphrasing bằng với việc tìm và sử dụng các Synonyms (từ gần nghĩa). Tuy đúng nhưng đây là một phần của kỹ năng này, một số phương pháp khác có thể được sử dụng bao gồm Giải nghĩa từ hoặc Đảo vế câu.

Dưới đây là một ví dụ minh hoạ

  • Câu gốc: Some people think (1) watching TV (2) is bad (3) for children (4).
  • Paraphrase: Many have an opinion that (1) the youngest audience (4) of television (2) are being negatively influenced (3) by this medium (2).

Kết luận

Việc đạt 7.0+ trong IELTS Writing là hoàn toàn khả thi nếu bạn hiểu rõ tiêu chí chấm điểm, có chiến lược luyện tập đúng đắn, và kiên trì cải thiện từng ngày. Thay vì ngay lập tức bắt tay vào viết thật nhiều, hãy tìm sự trợ giúp của những thầy cô giáo có chuyên môn để giúp bạn nắm vững các yếu tố cơ bản của bài viết cũng như các tiêu chí nêu trên, từ đó bạn có thể viết có chất lượng, tự phân tích kỹ từng lỗi sai và nâng cấp khả năng tư duy phản biện.

Logo chính thức của trung tâm ngoại ngữ ECE

Đoàn Nương

Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.

Tin Tức Cùng Danh Mục

How the Mind Ages IELTS Reading
02/02/2026

How the Mind Ages IELTS Reading: Dịch & giải chi tiết từ A-Z

Liệu tuổi tác có đồng nghĩa với sự suy giảm trí tuệ không thể tránh khỏi? Bài đọc “How the Mind Ages” (Cách tâm trí lão hóa) sẽ thay đổi hoàn toàn quan niệm của bạn. Thông qua các nghiên cứu về khỉ, chuột và cả những người đánh máy cao tuổi, bài đọc chứng […]
What Are Dreams? IELTS Reading
02/02/2026

What Are Dreams? IELTS Reading: Dịch & giải chi tiết từ A-Z

Tại sao chúng ta lại mơ? Liệu giấc mơ là thông điệp từ các vị thần, hay chỉ là những tín hiệu thần kinh ngẫu nhiên? Bài đọc “What Are Dreams?” dẫn dắt chúng ta từ những quan niệm cổ xưa đến các nghiên cứu hiện đại về giấc ngủ REM và hoạt động não […]
IELTS Speaking topic culture
31/01/2026

Từ vựng & Bài mẫu IELTS Speaking topic Culture (full 3 part)

Bạn có thấy rằng Culture (Văn hóa) là một chủ đề “dễ hiểu nhưng khó nói” không? Dễ hiểu vì ai cũng có văn hóa, nhưng khó nói vì khi được hỏi: “Describe the culture in your country” (Mô tả văn hóa nước bạn), đa số thí sinh chỉ biết liệt kê: “Vietnam has Tet […]
IELTS Speaking topic art
31/01/2026

IELTS Speaking Topic Art – Từ vựng & bài mẫu part 1, 2 & 3

Trong IELTS Speaking, chủ đề art thường khiến nhiều bạn lo lắng vì cho rằng mình không có kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật. Tuy nhiên, IELTS không đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật hàn lâm, mà tập trung vào cách thí sinh phát triển ý tưởng, sử dụng từ vựng linh […]
IELTS Speaking topic Dreams
30/01/2026

IELTS Speaking part 1, 2, 3 topic Dreams (Từ vựng & bài mẫu chuẩn)

Chào các bạn, mình là Hoàng Hạnh – Giáo viên trung tâm ngoại ngữ ECE. Trong IELTS Speaking, “Dreams” (Giấc mơ) là một chủ đề rất thú vị nhưng cũng đầy thách thức. Thú vị ở chỗ bạn được thỏa sức tưởng tượng, nhưng thách thức nằm ở việc làm sao để mô tả những […]

Các tin liên quan

How the Mind Ages IELTS Reading
02/02/2026

How the Mind Ages IELTS Reading: Dịch & giải chi tiết từ A-Z

Liệu tuổi tác có đồng nghĩa với sự suy giảm trí tuệ không thể tránh khỏi? Bài đọc “How the Mind Ages” (Cách tâm trí lão hóa) sẽ thay đổi hoàn toàn quan niệm của bạn. Thông qua các nghiên cứu về khỉ, chuột và cả những người đánh máy cao tuổi, bài đọc chứng […]
What Are Dreams? IELTS Reading
02/02/2026

What Are Dreams? IELTS Reading: Dịch & giải chi tiết từ A-Z

Tại sao chúng ta lại mơ? Liệu giấc mơ là thông điệp từ các vị thần, hay chỉ là những tín hiệu thần kinh ngẫu nhiên? Bài đọc “What Are Dreams?” dẫn dắt chúng ta từ những quan niệm cổ xưa đến các nghiên cứu hiện đại về giấc ngủ REM và hoạt động não […]
IELTS Speaking topic culture
31/01/2026

Từ vựng & Bài mẫu IELTS Speaking topic Culture (full 3 part)

Bạn có thấy rằng Culture (Văn hóa) là một chủ đề “dễ hiểu nhưng khó nói” không? Dễ hiểu vì ai cũng có văn hóa, nhưng khó nói vì khi được hỏi: “Describe the culture in your country” (Mô tả văn hóa nước bạn), đa số thí sinh chỉ biết liệt kê: “Vietnam has Tet […]
IELTS Speaking topic art
31/01/2026

IELTS Speaking Topic Art – Từ vựng & bài mẫu part 1, 2 & 3

Trong IELTS Speaking, chủ đề art thường khiến nhiều bạn lo lắng vì cho rằng mình không có kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật. Tuy nhiên, IELTS không đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật hàn lâm, mà tập trung vào cách thí sinh phát triển ý tưởng, sử dụng từ vựng linh […]
IELTS Speaking topic Dreams
30/01/2026

IELTS Speaking part 1, 2, 3 topic Dreams (Từ vựng & bài mẫu chuẩn)

Chào các bạn, mình là Hoàng Hạnh – Giáo viên trung tâm ngoại ngữ ECE. Trong IELTS Speaking, “Dreams” (Giấc mơ) là một chủ đề rất thú vị nhưng cũng đầy thách thức. Thú vị ở chỗ bạn được thỏa sức tưởng tượng, nhưng thách thức nằm ở việc làm sao để mô tả những […]
IELTS Speaking topic hobbies
30/01/2026

Từ vựng, bài mẫu IELTS Speaking topic hobbies part 1 – 2 – 3

Hobby – Sở thích là một chủ đề rất đỗi quen thuộc trong bài thi IELTS. Song, để nắm chắc chủ đề này, các em học sinh/ các bạn thí sinh vẫn cần phải trang bị cho bản thân 1 lượng từ vựng đủ đa dạng để diễn đạt thật trôi chảy cho các khía […]
The Persuaders IELTS Reading
30/01/2026

The Persuaders IELTS Reading – Bài dịch & đáp án chuẩn

Chúng ta có thực sự tự do trong các quyết định mua sắm của mình, hay đang bị điều khiển bởi những bậc thầy thuyết phục? Bài đọc “The Persuaders” vạch trần những chiến thuật tâm lý tinh vi được sử dụng bởi các siêu thị, nhà quảng cáo và nhân viên bán hàng để […]
Memory Decoding IELTS Reading
29/01/2026

IELTS Reading Practice: Memory Decoding – Giải mã bí ẩn trí nhớ siêu phàm

Bạn có bao giờ cảm thấy “choáng ngợp” khi đối mặt với những bài đọc IELTS mang tính hàn lâm, đặc biệt là các chủ đề về Tâm lý học (Psychology) hay khoa học não bộ? Rất nhiều thí sinh mất điểm oan uổng ở những bài này không phải vì vốn từ kém, mà […]
Topic Personality IELTS Writing Task 2
29/01/2026

Topic Personality IELTS Writing Task 2: Từ vựng & Bài mẫu tham khảo

Bạn có bao giờ cảm thấy “khựng” lại khi gặp những đề bài hỏi về bản chất con người trong IELTS Writing Task 2? Personality (Tính cách) là một chủ đề không quá xa lạ, đặc biệt thường xuất hiện ở Writing Task 2 và Speaking Part 3. Tuy nhiên, chính vì tính chất trừu […]
Can Animals Count IELTS Reading
29/01/2026

Can Animals Count IELTS Reading – Bản dịch & đáp án chuẩn

Liệu khả năng đếm số có phải là đặc quyền riêng của con người? Bài đọc “Can Animals Count?” đưa chúng ta vào thế giới thú vị của tâm lý học hành vi động vật, nơi các nhà khoa học thử thách khả năng toán học của khỉ, cá, ong và cả gà con. Đây […]
History of Refrigeration IELTS Reading
28/01/2026

History of Refrigeration IELTS Reading – Dịch & đáp án chuẩn

Trước khi những chiếc tủ lạnh hiện đại hiện diện trong mọi căn bếp, con người đã bảo quản thực phẩm như thế nào? Bài đọc “History of Refrigeration” là một hành trình thú vị từ việc khai thác băng tự nhiên đến sự ra đời của các hợp chất làm lạnh tổng hợp. Đây […]
Environmental Medicine IELTS Reading
28/01/2026

Environmental Medicine IELTS Reading: Dịch & đáp án chuẩn

Sức khỏe con người không tồn tại độc lập mà gắn liền mật thiết với môi trường sống xung quanh. Bài đọc “Environmental Medicine” (Y học môi trường) khai thác mối liên hệ phức tạp giữa sinh thái học, sự biến đổi khí hậu và các bệnh truyền nhiễm (zoonotic diseases). Đây là một chủ […]
3000
+

Lượt Đăng Ký

Học viên tại ECE

NHẬN TƯ VẤN NGAY

Vui lòng để lại thông tin để được tư vấn chi tiết lộ trình học và thi IELTS ở trên

    Họ và tên *
    Số điện thoại *
    Developed by NguyenTienCuong
    Facebook Messenger
    Chat với chúng tôi qua Zalo
    Gọi ngay
    Developed by NguyenTienCuong