Giải mã bài đọc The Romantic Poets IELTS Reading từ A – Z

Bài đọc The Romantic Poets đưa chúng ta ngược dòng thời gian về cuối thế kỷ 18 và đầu thế kỷ 19 để khám phá cuộc đời, lý tưởng nghệ thuật cùng số phận đầy bi kịch của 5 thi sĩ vĩ đại thuộc phong trào lãng mạn Anh Quốc. Bài đọc IELTS này sẽ thử thách bạn bằng ma trận True/False/Not Given kiểm tra mốc thời gian và bảng tổng hợp thông tin (Table Completion) rất dễ gây nhầm lẫn chi tiết giữa các tác giả. Để hỗ trợ bạn ôn luyện tốt hơn, trung tâm ngoại ngữ ECE đã tổng hợp đầy đủ bản dịch nghĩa chi tiết cùng phần giải thích đáp án của bài đọc này. Xin mời các bạn cùng theo dõi bài viết của ECE.

Nội dung bài đọc (Reading Passage)

The Romantic Poets

[Paragraph 1] One of the most evocative eras in the history of poetry must surely be that of the Romantic Movement. During the late eighteenth and early nineteenth centuries a group of poets created a new mood in literary objectives, casting off their predecessors’ styles in favour of a gripping and forceful art which endures with us to this day.

[Paragraph 2] Five poets emerged as the main constituents of this movement – William Wordsworth, Samuel Taylor Coleridge, George Gordon Byron, Percy Bysshe Shelley and John Keats. The strength of their works lies undoubtedly in the power of their imagination. Indeed, imagination was the most critical attribute of the Romantic poets. Each poet had the ability to portray remarkable images and visions, although differing to a certain degree in their intensity and presentation. Nature, mythology and emotion were of great importance and were used to explore the feelings of the poet himself.

[Paragraph 3] The lives of the poets often overlapped and tragedy was typical in most of them. Byron was born in London in 1788. The family moved to Aberdeen soon after, where Byron was brought up until he inherited the family seat of Newstead Abbey in Nottinghamshire from his great uncle. He graduated from Cambridge University in 1808 and left England the following year to embark on a tour of the Mediterranean. During this tour, he developed a passion for Greece which would later lead to his death in 1824. He left for Switzerland in 1816 where he was introduced to Shelley.

[Paragraph 4] Shelley was born to a wealthy family in 1792. He was educated at Eton and then went on to Oxford. Shelley was not happy in England, where his colourful lifestyle and unorthodox beliefs made him unpopular with the establishment. In 1818 he left for Italy, where he was reunited with Byron. However, the friendship was tragically brought to an end in July 1822, when Shelley was drowned in a boating accident off the Italian coast. In somewhat dramatic form, Shelley’s body was cremated on the beach, witnessed by a small group of friends, including Byron.

[Paragraph 5] Historically, Shelley and Byron are considered to have been the most outspoken and radical of the Romantic poets. By contrast, Wordsworth appears to have been of a pleasant and acceptable personality, even receiving the status of Poet Laureate in 1843. He was born in 1770 in Cockermouth, Cumbria. By the time he entered his early teens, both his parents had died. As he grew older, Wordsworth developed a passion for writing.

[Paragraph 6] In 1798 Wordsworth published a collection of poems with Coleridge, whom he had met, a few years earlier, when he settled in Somerset with his sister Dorothy. He married in 1802 and, as time passed, he deserted his former political views and became increasingly acceptable to popular society. Indeed, at the time of his death in the spring of 1850, he had become one of the most sought-after poets of his time.

[Paragraph 7] Wordsworth shared some of the years at Dove Cottage in Somerset with his friend and poetical contemporary, Coleridge. Coleridge was born in Devon in 1772. He was a bright young scholar but never achieved the same prolific output of his fellow Romantic poets. In 1804 he left for a position in Malta for three years. On his return he separated from his wife and went to live with the Wordsworths, where he produced a regular periodical.

[Paragraph 8] With failing health, he later moved to London. In 1816 he went to stay with a doctor and his family. He remained with them until his death in 1834. During these latter years, his poetry was abandoned for other forms of writing equally outstanding in their own right.

[Paragraph 9] Perhaps the most tragic of the Romantic poets was Keats. Keats was born in London in 1795. Similar to Wordsworth, both his parents had died by his early teens. He studied as a surgeon, qualifying in 1816. However, poetry was his great passion and he decided to devote himself to writing. For much of his adult life Keats was in poor health and fell gravely ill in early 1820. He knew he was dying and in the September of that year he left for Rome hoping that the more agreeable climate might ease his suffering. Keats died of consumption in February 1821 at the age of twenty-five.

[Paragraph 10] It is sad that such tragedy often accompanies those of outstanding artistic genius. We can only wonder at the possible outcome had they all lived to an old age. Perhaps even Byron and Shelley would have mellowed with the years, like Wordsworth. However, the contribution to poetry by all five writers is immeasurable. They introduced the concepts of individualism and imagination, allowing us to explore our own visions of beauty without retribution. We are not now required to restrain our thoughts and poetry to that of the socially acceptable.

Dịch nghĩa bài đọc The Romantic Poets

[Đoạn 1] Một trong những thời kỳ gợi cảm xúc nhất trong lịch sử thơ ca chắc chắn phải là phong trào lãng mạn. Trong suốt giai đoạn cuối thế kỷ mười tám và đầu thế kỷ mười chín, một nhóm nhà thơ đã tạo ra một tinh thần mới cho các mục tiêu văn học, rũ bỏ phong cách của những người đi trước để hướng tới một nghệ thuật lôi cuốn và đầy nội lực, vốn còn tồn tại với chúng ta cho đến ngày nay.

[Đoạn 2] Năm nhà thơ đã nổi lên như những thành tố cốt lõi của phong trào này – William Wordsworth, Samuel Taylor Coleridge, George Gordon Byron, Percy Bysshe Shelley và John Keats. Sức mạnh trong các tác phẩm của họ chắc chắn nằm ở quyền năng của trí tưởng tượng. Quả thực, trí tưởng tượng là đặc tính quan trọng nhất của các nhà thơ Lãng mạn. Mỗi nhà thơ đều có khả năng khắc họa những hình ảnh và viễn cảnh phi thường, dù có khác nhau ở một mức độ nhất định về cường độ và cách thức thể hiện. Thiên nhiên, thần thoại và cảm xúc là những yếu tố có tầm quan trọng to lớn và được sử dụng để khám phá chính nỗi lòng của nhà thơ.

[Đoạn 3] Cuộc đời của các nhà thơ thường giao nhau và bi kịch là điều điển hình ở hầu hết họ. Byron sinh ra ở Luân Đôn năm 1788. Gia đình chuyển đến Aberdeen ngay sau đó, nơi Byron được nuôi dưỡng cho đến khi ông thừa kế dinh thự Newstead Abbey ở Nottinghamshire từ người bác họ. Ông tốt nghiệp Đại học Cambridge năm 1808 và rời Anh vào năm sau đó để bắt đầu chuyến du hành quanh Địa Trung Hải. Trong chuyến đi này, ông đã nảy sinh một niềm đam mê mãnh liệt dành cho Hy Lạp, điều mà sau này dẫn đến cái chết của ông vào năm 1824. Ông lên đường sang Thụy Sĩ vào năm 1816, nơi ông được giới thiệu với Shelley.

[Đoạn 4] Shelley sinh ra trong một gia đình giàu có vào năm 1792. Ông được giáo dục tại trường Eton và sau đó tiếp tục học tại Oxford. Shelley không hạnh phúc ở Anh, nơi lối sống sôi nổi và những niềm tin dị biệt của ông khiến ông không được lòng giới cầm quyền. Năm 1818, ông rời sang Ý, nơi ông hội ngộ với Byron. Tuy nhiên, tình bạn này đã kết thúc một cách bi thảm vào tháng 7 năm 1822, khi Shelley bị chết đuối trong một tai nạn lật thuyền ngoài khơi bờ biển Ý. Theo một cách khá kịch tính, thi thể của Shelley đã được hỏa táng ngay trên bãi biển trước sự chứng kiến của một nhóm nhỏ bạn bè, trong đó có Byron.

[Đoạn 5] Về mặt lịch sử, Shelley và Byron được coi là những nhà thơ thẳng thắn và tiến bộ nhất của phong trào Lãng mạn. Ngược lại, Wordsworth dường như là người có tính cách dễ chịu và dễ được chấp nhận hơn, thậm chí còn được phong danh hiệu Thi sĩ Hoàng gia (Poet Laureate) vào năm 1843. Ông sinh năm 1770 tại Cockermouth, Cumbria. Khi vừa bước vào độ tuổi thanh thiếu niên, cả cha và mẹ ông đều qua đời. Khi lớn lên, Wordsworth dần phát triển niềm đam mê viết lách.

[Đoạn 6] Vào năm 1798, Wordsworth xuất bản một tập thơ cùng với Coleridge, người mà ông đã gặp vài năm trước đó khi chuyển đến định cư ở Somerset cùng em gái Dorothy. Ông kết hôn vào năm 1802 và theo thời gian, ông từ bỏ các quan điểm chính trị trước đây của mình và ngày càng trở nên được xã hội đại chúng chấp nhận. Quả thực, vào thời điểm ông qua đời vào mùa xuân năm 1850, ông đã trở thành một trong những nhà thơ được săn đón nhiều nhất trong thời đại của mình.

[Đoạn 7] Wordsworth đã chia sẻ một vài năm tại Dove Cottage ở Somerset với người bạn và cũng là người đương thời trong thơ ca của mình, Coleridge. Coleridge sinh ra ở Devon vào năm 1772. Ông là một học giả trẻ thông minh nhưng chưa bao giờ đạt được sản lượng sáng tác dồi dào như các nhà thơ Lãng mạn đồng nghiệp. Năm 1804, ông đến Malta đảm nhận một vị trí công tác trong ba năm. Khi trở về, ông ly thân với vợ và đến sống cùng gia đình Wordsworth, nơi ông xuất bản một tạp chí định kỳ đều đặn.

[Đoạn 8] Với sức khỏe ngày càng suy giảm, sau đó ông chuyển đến Luân Đôn. Năm 1816, ông đến ở nhờ nhà của một bác sĩ và gia đình họ. Ông ở lại với họ cho đến khi qua đời vào năm 1834. Trong những năm cuối đời này, thơ ca của ông đã bị bỏ lại để nhường chỗ cho các hình thức viết lách khác, những tác phẩm cũng xuất sắc không kém theo cách riêng của chúng.

[Đoạn 9] Có lẽ nhà thơ có số phận bi thảm nhất trong các nhà thơ Lãng mạn là Keats. Keats sinh ra ở Luân Đôn năm 1795. Giống như Wordsworth, cả cha và mẹ ông đều qua đời khi ông còn là một thiếu niên. Ông học ngành giải phẫu, tốt nghiệp năm 1816. Tuy nhiên, thơ ca mới là niềm đam mê lớn nhất của ông và ông quyết định cống hiến hết mình cho việc viết lách. Trong phần lớn cuộc đời trưởng thành, Keats có sức khỏe kém và lâm bệnh nặng vào đầu năm 1820. Ông biết mình sắp chết và vào tháng 9 năm đó, ông đã lên đường sang Rome với hy vọng rằng khí hậu dễ chịu hơn ở đó có thể làm dịu bớt nỗi đau đớn của mình. Keats qua đời vì bệnh lao vào tháng 2 năm 1821 ở tuổi hai mươi lăm.

[Đoạn 10] Thật buồn khi bi kịch như vậy thường đồng hành cùng những thiên tài nghệ thuật xuất chúng. Chúng ta chỉ có thể tự hỏi về kết quả có thể xảy ra nếu tất cả họ đều sống đến tuổi già. Có lẽ ngay cả Byron và Shelley cũng sẽ trở nên điềm đạm hơn theo năm tháng, giống như Wordsworth. Tuy nhiên, đóng góp cho thơ ca của cả năm nhà văn là vô cùng to lớn. Họ đã giới thiệu các khái niệm về chủ nghĩa cá nhân và trí tưởng tượng, cho phép chúng ta khám phá những viễn cảnh cái đẹp của riêng mình mà không sợ bị khiển trách. Giờ đây, chúng ta không còn bị bắt buộc phải kiềm chế tư tưởng và thơ ca của mình trong khuôn khổ những gì được xã hội chấp nhận.

Tổng hợp từ vựng học thuật nổi bật trong bài đọc

• Evocative era (phrase): Thời kỳ gợi lên nhiều cảm xúc / ký ức.

• Predecessors (n): Những người đi trước / bậc tiền bối.

• Casting off (v): Rũ bỏ, từ bỏ (phong cách cũ).

• Constituents (n): Thành phần, yếu tố cốt lõi cấu thành.

• Unorthodox beliefs (phrase): Những niềm tin dị biệt / không theo quy chuẩn xã hội.

• Outspoken and radical (phrase): Thẳng thắn và có tư tưởng tiến bộ/táo bạo.

• Prolific output (phrase): Sản lượng sáng tác cực kỳ dồi dào/phong phú.

• Failing health (phrase): Sức khỏe ngày càng suy giảm.

• Agreeable climate (phrase): Khí hậu dễ chịu, ôn hòa.

• Individualism (n): Chủ nghĩa cá nhân.

Đáp án bài đọc & giải thích chi tiết

Questions 1 – 6: True / False / Not Given

1. The Romantic Movement lasted for more than a century.

Đáp án: FALSE

Giải thích: Đề bài khẳng định phong trào Lãng mạn kéo dài hơn một thế kỷ (more than a century). Đối chiếu đoạn 1: “During the late eighteenth and early nineteenth centuries a group of poets…”. Giai đoạn cuối thế kỷ 18 đến đầu thế kỷ 19 chỉ kéo dài vài thập kỷ, hoàn toàn không thể lên tới hơn 100 năm. Dữ liệu thời gian mâu thuẫn trực tiếp.

2. The Romantic poets adopted a style dissimilar to that of poets who had come before them.

Đáp án: TRUE

Giải thích: Đề bài nói các nhà thơ lãng mạn áp dụng phong cách khác biệt (dissimilar) với những người đi trước. Đối chiếu đoạn 1: “…casting off their predecessors’ styles in favour of a gripping and forceful art…”. Cụm casting off predecessors’ styles (rũ bỏ phong cách của những người tiền nhiệm) chứng thực họ đã chọn lối đi riêng biệt, không giống thế hệ trước.

3. Unfortunately, the works of the Romantics had no lasting impression on art.

Đáp án: FALSE

Giải thích: Đề bài nhận định tác phẩm của họ không để lại ấn tượng lâu dài (no lasting impression). Đối chiếu cuối đoạn 1: “…in favour of a gripping and forceful art which endures with us to this day.”. Từ endures to this day (kéo dài/tồn tại vững bền cho tới ngày nay) phủ định hoàn toàn chữ no lasting.

4. The Romantics had no respect for any style of poetry apart from their own.

Đáp án: NOT GIVEN

Giải thích: Đoạn 1 và 2 chỉ nói các nhà thơ rũ bỏ phong cách cũ để tạo ra lối đi mới dựa trên trí tưởng tượng. Toàn bộ văn bản không hề đề cập đến thái độ tôn trọng hay coi thường (respect / no respect) của họ đối với các trường phái thơ ca khác.

5. The Romantics were gifted with a strong sense of imagination.

Đáp án: TRUE

Giải thích: Đối chiếu đoạn 2: “The strength of their works lies undoubtedly in the power of their imagination. Indeed, imagination was the most critical attribute of the Romantic poets.”. Cụm từ power of imagination và critical attribute chứng minh họ sở hữu năng lực tưởng tượng vô cùng mạnh mẽ.

6. Much of the Romantics’ poetry was inspired by the natural world.

Đáp án: TRUE

Giải thích: Đối chiếu cuối đoạn 2: “Nature, mythology and emotion were of great importance and were used to explore the feelings of the poet himself.”. Việc thiên nhiên (Nature) đóng vai trò trọng yếu trong thơ ca đồng nghĩa với việc họ lấy cảm hứng từ thế giới tự nhiên (natural world).

Questions 7 – 13: Table Completion

7. [Mediterranean]

Từ khóa scan: Byron, 1788, Cambridge University, journey around.

Phân tích: Đoạn 3 viết: “He graduated from Cambridge University in 1808 and left England the following year to embark on a tour of the Mediterranean.”. Cụm embark on a tour đồng nghĩa với went on a journey around.

8. [Greece]

Từ khóa scan: came to love.

Phân tích: Tiếp tục đoạn 3: “During this tour, he developed a passion for Greece…”. Cụm developed a passion for (nảy sinh đam mê mãnh liệt với) tương đương hoàn toàn với came to love.

9. [his (colorful) lifestyle / lifestyle]

Từ khóa scan: Shelley, Eton and Oxford, disapproved of.

Phân tích: Đoạn 4 viết: “Shelley was not happy in England, where his colourful lifestyle and unorthodox beliefs made him unpopular with the establishment.”. Việc bị ghét bởi giới cầm quyền (unpopular with the establishment) chính là biểu hiện của việc bị xã hội phản đối, không chấp thuận (disapproved of).

10. [political views]

Từ khóa scan: Wordsworth, 1770, changed his.

Phân tích: Đoạn 6 viết: “…as time passed, he deserted his former political views and became increasingly acceptable to popular society.”. Động từ deserted (từ bỏ/thay đổi) khớp với chữ changed trong đề bài.

11. [output]

Từ khóa scan: Coleridge, 1772, smaller than.

Phân tích: Đoạn 7 viết: “He was a bright young scholar but never achieved the same prolific output of his fellow Romantic poets.”. Việc không đạt được sản lượng dồi dào như đồng nghiệp nghĩa là sản lượng sáng tác của ông nhỏ hơn (smaller than). Danh từ gốc cần điền là “output”.

12. [failing health]

Từ khóa scan: left the Wordsworths due to.

Phân tích: Đoạn 8 viết: “With failing health, he later moved to London.”. Lý do khiến ông rời khỏi nhà Wordsworth để chuyển lên Luân Đôn sinh sống chính là tình trạng sức khỏe suy giảm.

13. [climate]

Từ khóa scan: Keats, 1795, qualified as surgeon, change of.

Phân tích: Đoạn 9 viết: “…he left for Rome hoping that the more agreeable climate might ease his suffering.”. Mục đích rời Anh sang Ý của Keats là tìm kiếm một sự thay đổi về môi trường thời tiết ôn hòa hơn.

Question 14: Sentence Completion

14. [individualism and imagination]

Từ khóa scan: left us with the ideas of.

Phân tích: Đối chiếu đoạn 10: “They introduced the concepts of individualism and imagination, allowing us to explore our own visions…”. Cụm từ introduced the concepts (giới thiệu các khái niệm) chính là cách viết paraphrase cho cụm left us with the ideas of (để lại cho chúng ta những ý tưởng về).

Tổng kết lại, bài đọc The Romantic Poets mang đến một góc nhìn văn học học thuật rất thực tế, giúp chúng ta hiểu rõ tiến trình phát triển và tư duy đổi mới tư tưởng nghệ thuật. Qua bài giải chi tiết này, các bạn sẽ nâng cao phản xạ bóc tách các mốc thời gian lịch sử và xây dựng bộ lọc đối chiếu thông tin dạng bảng (Table Completion) mà không bị lẫn lộn giữa các chủ thể.

Đây là bài viết phân tích chi tiết do trung tâm ngoại ngữ ECE biên soạn, giúp các bạn đơn giản hóa các bài tập đọc hiểu phức tạp và tự tin làm chủ thời gian làm bài. Chúc các bạn ôn tập hiệu quả và sớm bứt phá band điểm Reading mục tiêu!

Đoàn Nương

Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.