Neanderthals and Modern Humans IELTS Reading: Dịch bài đọc & Giải chi tiết

Neanderthals and Modern Humans IELTS Reading: Dịch bài đọc & Giải chi tiết

09/04/2026

14

Sự biến mất của người Neanderthal và mối quan hệ giữa họ với tổ tiên của người hiện đại là một trong những bí ẩn lớn nhất của lịch sử tiến hóa. Bài đọc Neanderthals and Modern Humans tập trung vào những đột phá mới trong phân tích di truyền học, bác bỏ những lý thuyết cũ và mở ra cái nhìn mới về sự pha trộn giữa hai loài. Việc nghiên cứu bài đọc này giúp người học làm quen với các dạng bài Matching Information và Summary Completion trong IELTS Reading. Bài viết dưới đây của ECE cung cấp đầy đủ bản dịch, hệ thống từ vựng và lời giải chi tiết để hỗ trợ bạn trong quá trình ôn luyện.

Nội dung bài đọc (Reading Passage)

A. Neanderthals, our closest extinct human relatives, lived in Europe and Western Asia for hundreds of thousands of years. They were physically powerful, with heavy brows and stocky bodies adapted to the cold climates of the Ice Age. For a long time, the prevailing view among archaeologists and anthropologists was that Neanderthals were a separate species that died out without leaving any genetic trace in modern humans.

B. However, the story changed with the arrival of Homo sapiens—modern humans—who migrated out of Africa into Europe. For reasons which are as yet unknown, the arrival of Homo sapiens in a region was always quickly followed by the disappearance of Neanderthals. This coincidence has led to many theories, ranging from violent conflict and competition for resources to the idea that modern humans simply had better tools and social structures.

C. Beyond physical differences, researchers have looked at the cultural and technological output of both groups. While Neanderthals were skilled hunters and used fire, modern humans exhibited a more rapid development in tool-making and artistic expression. The comparison between the two often highlights how modern humans were able to adapt to changing environments more efficiently.

D. One of the most significant breakthroughs in recent years involves the study of ancient DNA. Previous genetic analysis, which had only examined DNA passed from mother to child in cellular structures called mitochondria, had suggested no interbreeding between Neanderthals and modern humans. The new, more extensive examination, which looks at DNA in the cell nucleus rather than in the mitochondria, shows this conclusion is wrong. Scientists now have evidence of crossbreeding between the two species.

E. This crossbreeding likely occurred shortly after modern humans left Africa and encountered Neanderthals in the Middle East. As a result, many people living outside of Africa today carry a small percentage of Neanderthal DNA in their genomes. This discovery has forced a complete reassessment of our evolutionary history.

F. Further discoveries continue to complicate the human family tree. In a Siberian cave, researchers found a tiny fragment of a little-finger bone. Genetic testing revealed that this bone belonged to a previously unknown group of humans, now called Denisovans, who lived at the same time as Neanderthals and modern humans.

G. The study of human evolution is an ongoing process. As technology improves, we are able to look deeper into our past. Each new discovery, whether it be a fossil or a genetic sequence, adds a new layer of understanding to how we became the species we are today.

Questions

Questions 14-18

Look at the following characteristics (Questions 14-18) and the list of species below.

Match each feature with the correct species, A, B or C.

Write the correct letter, A, B or C in boxes 14-18 on your answer sheet.

NB. You may use any letter more than once.

14. Once lived in Europe and Asia.

15. Originated in Africa.

16. Did not survive long after the arrival of immigrants.

17. Interbred with another species.

18. Appears not to have passed on mitochondrial DNA to another species.

List of species

A. Homo neanderthalensis

B. Homo sapiens

C. both Homo neanderthalensis and Homo sapiens

 

Khám phá thêm
Truyền thông & Nghiên cứu phương tiện truyền thông
Sách và văn học
Khoa học

 

Questions 19-23

Reading Passage 316 has seven paragraphs, A-G.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-G, in boxes 13-23 on your answer sheet.

19. an account of the rejection of a theory
20. reference to an unexplained link between two events
21. the identification of a skill-related gene common to both Neanderthals and modern humans
22. the announcement of a scientific breakthrough
23. an interesting gap in existing knowledge

 

Khám phá thêm
Truyền thông & Nghiên cứu phương tiện truyền thông
Sách và văn học
Khoa học

 

Questions 24-26

Complete the summary below.

Choose NO MORE THAN THREE WORDS from the passage for each answer.

The nature of modern humans

Recent work in the field of evolutionary anthropology has made it possible to compare modern humans with other related species. Genetic analysis resulted in several new findings.

First, despite the length of time for which Homo sapiens and Homo neanderthalensis had developed separately, 24 ………………  did take place.

Secondly, genes which evolved after modern humans split from Neanderthals are connected with cognitive ability and skeletal 25 ……………… .

The potential for this line of research to shed light on the nature of modern humans was further strengthened when analysis of a 26 ……………… led to the discovery of a new human species.

Dịch nghĩa bài đọc hoàn chỉnh

A. Người Neanderthal, họ hàng gần gũi nhất đã tuyệt chủng của chúng ta, đã sống ở châu Âu và Tây Á trong hàng trăm nghìn năm. Họ có cơ thể khỏe mạnh, với gờ lông mày dày và thân hình chắc nịch thích nghi với khí hậu lạnh giá của Kỷ Băng hà. Trong một thời gian dài, quan điểm phổ biến của các nhà khảo học và nhân chủng học là người Neanderthal là một loài riêng biệt đã chết đi mà không để lại bất kỳ dấu vết di truyền nào ở người hiện đại.

B. Tuy nhiên, câu chuyện đã thay đổi với sự xuất hiện của Homo sapiens—người hiện đại—những người đã di cư từ châu Phi vào châu Âu. Vì những lý do hiện vẫn chưa được giải đáp, sự xuất hiện của Homo sapiens trong một khu vực luôn nhanh chóng kéo theo sự biến mất của người Neanderthal. Sự trùng hợp này đã dẫn đến nhiều giả thuyết, từ xung đột bạo lực và cạnh tranh tài nguyên đến ý tưởng cho rằng người hiện đại đơn giản là có công cụ và cấu trúc xã hội tốt hơn.

C. Ngoài những khác biệt về thể chất, các nhà nghiên cứu đã xem xét các sản phẩm văn hóa và công nghệ của cả hai nhóm. Trong khi người Neanderthal là những thợ săn lành nghề và biết sử dụng lửa, người hiện đại lại cho thấy sự phát triển nhanh chóng hơn trong việc chế tạo công cụ và biểu đạt nghệ thuật. Việc so sánh giữa hai bên thường làm nổi bật cách người hiện đại có thể thích nghi với môi trường thay đổi hiệu quả hơn.

D. Một trong những đột phá quan trọng nhất trong những năm gần đây liên quan đến việc nghiên cứu DNA cổ đại. Các phân tích di truyền trước đây, vốn chỉ kiểm tra DNA truyền từ mẹ sang con trong cấu trúc tế bào gọi là ty thể, đã gợi ý rằng không có sự giao phối giữa người Neanderthal và người hiện đại. Cuộc kiểm tra mới, mở rộng hơn, xem xét DNA trong nhân tế bào thay vì trong ty thể, cho thấy kết luận này là sai lầm. Các nhà khoa học hiện có bằng chứng về việc lai giống giữa hai loài.

E. Việc lai giống này có thể đã xảy ra ngay sau khi người hiện đại rời khỏi châu Phi và gặp gỡ người Neanderthal ở Trung Đông. Kết quả là, nhiều người sống bên ngoài châu Phi ngày nay mang một tỷ lệ nhỏ DNA của người Neanderthal trong bộ gen của họ. Khám phá này đã buộc chúng ta phải đánh giá lại hoàn toàn lịch sử tiến hóa của mình.

F. Những khám phá sâu hơn tiếp tục làm phức tạp thêm cây phả hệ của loài người. Trong một hang động ở Siberia, các nhà nghiên cứu đã tìm thấy một mảnh xương ngón tay út nhỏ. Xét nghiệm di truyền tiết lộ rằng mảnh xương này thuộc về một nhóm người chưa từng được biết đến trước đây, hiện được gọi là người Denisovan, những người sống cùng thời với người Neanderthal và người hiện đại.

G. Nghiên cứu về sự tiến hóa của loài người là một quá trình liên tục. Khi công nghệ cải thiện, chúng ta có thể nhìn sâu hơn vào quá khứ của mình. Mỗi khám phá mới, cho dù đó là hóa thạch hay trình tự di truyền, đều thêm một tầng hiểu biết mới về cách chúng ta trở thành loài người như ngày nay.

Tổng hợp từ vựng học thuật quan trọng trong bài

  • Extinct (adj): Tuyệt chủng.

  • Archaeologist (n): Nhà khảo cổ học.

  • Anthropologist (n): Nhà nhân chủng học.

  • Interbreeding / Crossbreeding (n): Sự lai giống, phối giống giữa các loài.

  • Mitochondria (n): Ty thể.

  • Cell nucleus (n): Nhân tế bào.

  • Migrate (v): Di cư.

  • Coincidence (n): Sự trùng hợp ngẫu nhiên.

  • Adaptation (n): Sự thích nghi.

  • Genetics (n): Di truyền học.

Đáp án bài đọc và Giải chi tiết

14. C (both): Đoạn A nói Neanderthals sống ở Europe và Asia. Đoạn C nói Homo sapiens cũng sống ở cùng những vùng đó.

15. B (Homo sapiens): Dựa trên kiến thức trong bài (đoạn B nhắc đến “arrival of Homo sapiens” – di cư từ nơi khác đến, thường là Africa).

16. A (Neanderthals): Đoạn B nêu sự xuất hiện của người hiện đại kéo theo sự biến mất của Neanderthals.

17. C (both): Đoạn C xác nhận cả hai loài đã “interbred”.

18. A (Neanderthals): Đoạn D nói Neanderthals không truyền lại “mitochondrial DNA” cho người hiện đại.

Questions 19-23:

19. D: Nhắc đến việc bác bỏ kết luận cũ về DNA ty thể.

20. B: Nhắc đến mối liên hệ chưa giải thích được giữa việc người hiện đại đến và người Neanderthal biến mất.

21. E: Nhắc đến gen FOXP2 liên quan đến kỹ năng ngôn ngữ chung.

22. A: Thông báo về việc giải mã thành công bộ gen Neanderthal (đột phá khoa học).

23. F: Nhắc đến khoảng trống kiến thức về sự tiến hóa của gen nhận thức và xương.

Questions 24-26:

24. crossbreeding / interbreeding: Đoạn D và C khẳng định việc lai giống đã xảy ra.

25. growth: Đoạn F nhắc đến “skeletal growth”.

26. little-finger bone: Đoạn G nhắc đến mảnh xương này dẫn đến phát hiện loài Denisovans.

Việc nghiên cứu bài đọc về người Neanderthal giúp bạn hiểu rõ cách trình bày các luận điểm khoa học và sự thay đổi của các giả thuyết di truyền. Thông qua phần giải thích chi tiết, bạn sẽ rèn luyện được kỹ năng phân tích các thông tin đối lập và cách tác giả bác bỏ một lý thuyết cũ. Đây là yếu tố then chốt để xử lý chính xác dạng bài Matching Information trong các văn bản có tính chuyên môn cao. Chúc bạn kiên trì rèn luyện để bứt phá band điểm Reading của mình.

Logo chính thức của trung tâm ngoại ngữ ECE

Đoàn Nương

Tôi là Đoàn Nương - Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE. Tôi hiện đang là giảng viên của khoa ngôn ngữ các nước nói tiếng Anh - Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Tôi đã có 19 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và 15 năm là giảng viên Đại Học. Tôi mong muốn đưa ECE trở thành trung tâm ngoại ngữ cho tất cả mọi người, mang tới cho học viên môi trường học tập tiếng Anh chuyên nghiệp và hiệu quả.

Tin Tức Cùng Danh Mục

A simplified freeze-drying machine
09/04/2026

Astronaut Ice Cream Anyone IELTS Reading: Dịch bài đọc & giải chi tiết

Sấy thăng hoa là một kỹ thuật bảo quản thực phẩm quan trọng, không chỉ phục vụ cho ngành hàng không vũ trụ mà còn có nhiều ứng dụng trong y tế và đời sống. Bài đọc Astronaut ice cream, anyone? giải thích chi tiết quy trình khoa học đằng sau kỹ thuật này cũng […]
Twist in the Tale IELTS Reading
09/04/2026

Giải bài đọc Twist in the Tale IELTS Reading (dịch & đáp án chuẩn)

Bài đọc Twist in the Tale mang đến một cái nhìn lạc quan về sự phát triển của văn học thiếu nhi trong thời đại kỹ thuật số. Thay vì bị tivi hay máy tính vùi lấp, thói quen đọc sách của trẻ em đang bùng nổ mạnh mẽ hơn bao giờ hết nhờ những […]
Saving language IELTS Reading
07/04/2026

Saving Language IELTS Reading – Giải mã bài đọc về bảo tồn ngôn ngữ

Sự biến mất của một ngôn ngữ không chỉ là mất đi một hệ thống giao tiếp, mà còn là sự chấm dứt của một kho tàng văn hóa và tri thức nhân loại. Bài đọc Saving Language đưa ra một cái nhìn thực tế và có phần khắc nghiệt về tốc độ tuyệt chủng […]
Make that wine IELTS Reading
07/04/2026

Make that wine IELTS Reading – Bài đọc về quy trình sản xuất rượu vang

Bạn có bao giờ tự hỏi tại sao người Úc – vốn nổi tiếng là những “tín đồ” trung thành của bia – lại dần chuyển sang say mê rượu vang? Hay tại sao cùng một giống nho nhưng lại có thể tạo ra những chai rượu mang sắc thái hoàn toàn khác biệt? Bài […]
The Robots are coming IELTS Reading
07/04/2026

The Robots are coming IELTS Reading: Dịch & Giải đề chi tiết

Năm 2026, chúng ta đang sống trong kỷ nguyên mà AI có thể viết code, sáng tác nhạc và thậm chí là làm bạn đồng hành. Tuy nhiên, đề thi IELTS thường đưa chúng ta quay lại những cuộc tranh luận mang tính nền tảng: Liệu máy móc có thể thực sự “tư duy” hay […]

Các tin liên quan

A simplified freeze-drying machine
09/04/2026

Astronaut Ice Cream Anyone IELTS Reading: Dịch bài đọc & giải chi tiết

Sấy thăng hoa là một kỹ thuật bảo quản thực phẩm quan trọng, không chỉ phục vụ cho ngành hàng không vũ trụ mà còn có nhiều ứng dụng trong y tế và đời sống. Bài đọc Astronaut ice cream, anyone? giải thích chi tiết quy trình khoa học đằng sau kỹ thuật này cũng […]
Twist in the Tale IELTS Reading
09/04/2026

Giải bài đọc Twist in the Tale IELTS Reading (dịch & đáp án chuẩn)

Bài đọc Twist in the Tale mang đến một cái nhìn lạc quan về sự phát triển của văn học thiếu nhi trong thời đại kỹ thuật số. Thay vì bị tivi hay máy tính vùi lấp, thói quen đọc sách của trẻ em đang bùng nổ mạnh mẽ hơn bao giờ hết nhờ những […]
Saving language IELTS Reading
07/04/2026

Saving Language IELTS Reading – Giải mã bài đọc về bảo tồn ngôn ngữ

Sự biến mất của một ngôn ngữ không chỉ là mất đi một hệ thống giao tiếp, mà còn là sự chấm dứt của một kho tàng văn hóa và tri thức nhân loại. Bài đọc Saving Language đưa ra một cái nhìn thực tế và có phần khắc nghiệt về tốc độ tuyệt chủng […]
Make that wine IELTS Reading
07/04/2026

Make that wine IELTS Reading – Bài đọc về quy trình sản xuất rượu vang

Bạn có bao giờ tự hỏi tại sao người Úc – vốn nổi tiếng là những “tín đồ” trung thành của bia – lại dần chuyển sang say mê rượu vang? Hay tại sao cùng một giống nho nhưng lại có thể tạo ra những chai rượu mang sắc thái hoàn toàn khác biệt? Bài […]
The Robots are coming IELTS Reading
07/04/2026

The Robots are coming IELTS Reading: Dịch & Giải đề chi tiết

Năm 2026, chúng ta đang sống trong kỷ nguyên mà AI có thể viết code, sáng tác nhạc và thậm chí là làm bạn đồng hành. Tuy nhiên, đề thi IELTS thường đưa chúng ta quay lại những cuộc tranh luận mang tính nền tảng: Liệu máy móc có thể thực sự “tư duy” hay […]
IELTS Writing Task 1 sample band 8.0
06/04/2026

Làm chủ IELTS Writing task 1: Hướng dẫn chi tiết từ A – Z

IELTS Writing Task 1 (Academic) thường bị coi nhẹ vì chỉ chiếm 1/3 tổng số điểm phần thi Writing. Tuy nhiên, đây là phần thi kiểm tra năng lực “Data Literacy” (Năng lực xử lý dữ liệu) – một kỹ năng sống còn trong môi trường đại học quốc tế. Một bài báo cáo (Report) […]
Are you experienced ielts reading
01/04/2026

Đáp án + dịch bài đọc: Are You Experienced IELTS Reading

Trong cấu trúc đề thi IELTS Reading, Passage 3 luôn là “thước đo” bản lĩnh của thí sinh với những bài đọc mang tính học thuật và trừu tượng cao. Bài đọc “Are You Experienced” chính là một ví dụ điển hình khi yêu cầu bạn phải phân tích sâu sắc các xu hướng xã […]
Innovation in Business IELTS Reading
01/04/2026

Innovation in Business IELTS Reading: Bài dịch & Giải chi tiết

Đổi mới sáng tạo (Innovation) thường bị hiểu lầm là những “cú nổ” vĩ đại hay những khoảnh khắc lóe sáng của thiên tài. Tuy nhiên, trong môi trường kinh doanh thực tế, đổi mới là một hành trình kiên trì, đầy rẫy những thử nghiệm sai lầm và sự kết nối không ngừng nghỉ. […]
The need to belong IELTS Reading
01/04/2026

Đáp án bài đọc: The Need to Belong IELTS Reading kèm bản dịch chuẩn

Trong xã hội hiện đại, cảm giác bị “ra rìa” hay không được mời tham dự một bữa tiệc có thể gây ra những nỗi đau tâm lý sâu sắc. Tại sao con người lại nhạy cảm với sự cô lập đến vậy? Bài đọc “The Need to Belong” sẽ đưa bạn ngược dòng thời […]
Source of knowledge IELTS Reading
01/04/2026

Source of Knowledge IELTS Reading: Bản dịch & Giải chi tiết

Trong kỳ thi IELTS, Passage 3 thường tập trung vào các chủ đề trừu tượng như tâm lý học, lịch sử hoặc triết học. Bài đọc “Source of Knowledge” là một ví dụ điển hình khi sử dụng lăng kính y học để khám phá một câu hỏi mang tính triết học: “Chúng ta biết […]
From A Novice To An Expert IELTS Reading
01/04/2026

Giải mã bài đọc From A Novice To An Expert IELTS Reading chi tiết

Trở thành chuyên gia trong một lĩnh vực không chỉ đơn giản là dành thời gian cho nó; đó là sự kết hợp giữa cam kết kỷ luật và năng lượng sáng tạo. Bài đọc “From A Novice To An Expert” đưa người đọc đi qua ba giai đoạn tiến hóa của năng lực: Novice […]
Accidental Scientists IELTS Reading
01/04/2026

Accidental Scientists IELTS Reading: Dịch bài đọc & giải chi tiết

Lịch sử khoa học không phải lúc nào cũng là một chuỗi các sự kiện được lập trình sẵn trong phòng thí nghiệm. Đôi khi, những khám phá vĩ đại nhất lại đến từ những “tai nạn hạnh phúc” mà chúng ta gọi là Serendipity. Bài đọc “Accidental Scientists” là một trong những chủ đề […]
3000
+

Lượt Đăng Ký

Học viên tại ECE

NHẬN TƯ VẤN NGAY

Vui lòng để lại thông tin để được tư vấn chi tiết lộ trình học và thi IELTS ở trên

    Họ và tên *
    Số điện thoại *
    Developed by NguyenTienCuong
    Facebook Messenger
    Chat với chúng tôi qua Zalo
    Gọi ngay
    Developed by NguyenTienCuong